Публикации канала «Азбука психологии»

Почему буллинг — системная проблема, а не «детские шалости»? #памятка_PSY, #буллинг_PSY #детская_психология_PSY 🖼 Кибербуллинг, изоляция, бодишейминг: как выглядит современная травля Детский психолог объясняет, как распознать буллинг, чем он отличается от обычного конфликта и почему вмешательство взрослых  обязательно. ✅Сигналы тревоги Автор выделяет маркеры буллинга – повторяемость, неравенство сил, молчание жертвы. ✅Формы травли Изоляция ребенка, вербальные насмешки, кибербуллинг, присоединение к травле «за компанию». И у каждой стороны своя роль: агрессор, жертва, наблюдатели, защитники. ✅Алгоритм действий родителей Наблюдение за переменами в поведении → диалог с ребёнком → обращение к педагогу.

❗Буллинг — проблема не только жертвы, а системная проблема всего коллектива. Решать её должны взрослые, не оставляя детей один на один с ситуацией.

✅ Будет полезно: —  родителям для раннего выявления проблемы; —  педагогам и учителям образовательных учреждений. 🔹🔹🔹 памятка для родителей

— Почему агрессия к другим часто начинается с непринятия себя? #статья_PSY, #психология_личности_PSY 📃Агрессия и аутоагрессия в зеркале самоотношения подростков Екимова В.И., и др.

Статья показывает, что у подростков за вспышками гнева или аутоагрессивным поведением скрываются глубокие внутренние конфликты.

✅Дефицит самовосприятия: агрессивные подростки часто испытывают недостаток уверенности в себе и снижение критичности к собственным импульсам. ✅Внутренний конфликт: склонность к самообвинениям и противоречивости самооценки. Аутоагрессия становится способом наказать себя за мнимые недостатки. ✅Зеркало отношений: важность семейных отношений для профилактики подобных состояний. ⚠️ Рекомендуем к прочтению: — психологам и педагогам, работающим с подростками; — специалистам по работе с трудными подростками; — родителям для понимания глубинных причин проблемного поведения ребёнка. ⚠️ Эмпирическое исследование с методологией и статистикой предполагает базовое знакомство с психологией личности. 🔹🔹🔹 научная статья

— Как психиатрия описывает состояния, в которых человек «не здесь» #видеолекции_PSY, #психиатрия_PSY 🔳 Помрачения сознания, Журавлёв И.В. Эта лекция редкое сочетание клинической точности и доступного языка. Лектор разбирает помрачения сознания — качественные нарушения, при которых человек не просто «теряет ясность ума», а перестаёт быть полноценным участником реальности.

✅Делирий — мир иллюзий. Подробно разбирается «белая горячка» с её яркими зрительными галлюцинациями на фоне помутнённого сознания. ✅Онейроид — фантастический бред. Показано, как при этом состоянии сознание пациента погружается в причудливый мир сновидений или мнимого величия. ✅Аменция — распад мышления. Раскрывается состояние хаотичного возбуждения с полной дезориентировкой во времени и пространстве. Показано, что после выхода из него часто наступает полная амнезия периода болезни.

✅ Рекомендуем к просмотру: ⭕ психиатрам и клиническим психологам для систематизации знаний о психопатологии; ⭕ психологам-консультантам для понимания пограничных состояний; ⭕ студентам медицинских и психологических специальностей для углубления знаний по курсу психиатрии; ⭕ специалистам, работающим в неотложных и кризисных службах. ⚠️ Требует готовности работать с медицинской терминологией и сложными клиническими случаями.         🔹🔹🔹 смотреть лекцию

Один ответ — для тысяч читателей: особая форма психологической помощи 🟦 #консультативная_психология_PSY #статья_PSY 📃Психологическое СМИ-консультирование как специфическая форма психологической помощи Кузнецова С.А. Многие встречали ответы психологов на письма читателей в газетах, журналах или интернет-изданиях. Что это с точки зрения профессиональной психологии?

Автор предлагает рассматривать это как самостоятельную профессиональную помощь со своими правилами.

⭕ ️Специфика формата  Однократный анонимный ответ на запрос читателя с обязательным условием публичности. ⭕ Дефицит теории Обозначена проблема отсутствия методических стандартов для такой работы. На основе опыта сотрудничества с университетской газетой предложены первые шаги к систематизации практики. ⭕ ️Терапия и просветительство Подробно разбираются психопрофилактика и психотерапевтическая функции такой консультации. ✅ Рекомендуем к прочтению: — психологам для освоения новых форматов работы; — психологам-консультантам, работающим с медиа и интернет-изданиями; — студентам для расширения представлений о профессии; — преподавателям консультативной психологии для включения темы в курс. ⚠️Требует базового знания этики профессии. 🔹🔹🔹 научная статья

— Как психолог помогает жить с болезнью #видеолекции_PSY #медицинская_психология_PSY 🔳 Психологическая поддержка людей с «неизлечимыми» заболеваниями, Хлебодарова О.Б. В лекции разбираются ресурсные техники для работы с тяжелобольными клиентами, которые применимы в ситуациях личностных и профессиональных кризисов.

✅Ресурсная поддержка: в работе с пациентами и их близкими применяются специальные ресурсные техники, которые помогают справиться с острым личностным, семейным или экзистенциальным кризисом. ✅ Работа с близкими и семьей: диагноз затрагивает не только самого больного, но и его окружение. Важно поддерживать баланс сил у родственников, чтобы избежать их эмоционального выгорания и научить экологичному сопровождению близкого человека. ✅ Профессиональная позиция: психолог выступает опорой, помогая человеку прожить сложные чувства (шок, горе, страх), не разрушаясь под их тяжестью, и найти смыслы на текущем этапе жизни.

 ✅ Рекомендуем к просмотру: ⭕медицинским и клиническим психологам; ⭕ специалистам паллиативной помощи и хосписов; ⭕ социальным работникам, сопровождающим людей с хроническими заболеваниями; ⭕ родственникам, которые ищут ориентиры в ситуации «неизлечимости». ⚠️Материал ориентирован на профессиональную и подготовленную аудиторию.  🔹🔹🔹 смотреть лекцию

🟦 #опросник_PSY 🖼 Эдинбургская шкала послеродовой депрессии (Edinburgh Postnatal Depression Scale, EPDS) J.Cox, J.Holden, R.Segovsky

Клиническая скрининговая методика в виде самоопросника, предназначенная для выявления депрессивных расстройств у женщин во время беременности и в послеродовом периоде.

🔹🔹🔹 шкала

💙 #PSY_abc

— Не спорить, а признать: как помочь близкому с ПРЛ 🟦 #видеолекции_PSY, #ПРЛ_PSY #психотерапия_PSY 🔳 У близкого пограничное расстройство личности. Что делать, В. Шмаков Эта лекция про то, что делать — человеку, который каждый день сталкивается с эмоциональными качелями, обвинениями и страхом, что близкий может навредить себе.

✅ПРЛ — это не «плохой характер» Расстройство проявляется в четырёх сферах нестабильности: эмоции, поведение, отношения и самоидентичность. Понимание этого механизма — первый шаг к тому, чтобы перестать воспринимать поведение близкого как личную атаку. ✅Границы — это не предательство Близкие часто боятся устанавливать правила, опасаясь обвинений в чёрствости. Но без границ помощь превращается в выгорание. ✅Действия в кризис Самоповреждение – не «манипуляция» и не «привлечение внимания», а способ справиться с непереносимой болью. Лектор разбирает алгоритм действий: не оставлять человека одного в остром состоянии, убрать опасные предметы, связаться с его терапевтом или кризисной службой.

✅ Рекомендуем к просмотру: ⭕родственникам и партнёрам людей с ПРЛ; ⭕психологам, работающим с семьями клиентов с расстройствами личности; ⭕специалистам помогающих профессий для понимания границ своей роли. ⚠️ Материал ориентирован на поддержку, а не на постановку диагноза или лечение. 🔹🔹🔹 запись лекции