Публикация от 30 мая 2026

ДЕТИ. КАК ИГРА УЧИТ ТЕРПЕНИЮ Вчера Васька строила башню из кубиков. Она падала пять раз. На шестой она закричала и хотела всё разбросать. Моя Жаба тут же: «Скажи ей, чтобы не злилась! Это просто кубики!» А я вспомнила: для ребёнка падающая башня — это не «просто кубики». Это крах. Это «я старалась, а не получилось». И я сделала иначе. Что я сделала: 1. Назвала чувство. «Ты злишься. Башня упала, и тебе обидно. Я понимаю». Не «ничего страшного», а «я вижу твои чувства». 2. Не стала строить за неё. Я не сказала «давай я сделаю». Я сказала: «Давай попробуем ещё раз вместе. Какой кубик поставим первым?» 3. Показала, что ошибаться — нормально. «У меня тоже не всегда получается с первого раза. Вон, я вчера блин перевернуть не могла — он сложился пополам. Было смешно и грустно. Но я попробовала ещё раз». Когда ребёнок видит, что мама тоже ошибается — ему легче принять свои неудачи. 4. Отпраздновала победу. Когда башня наконец устояла — мы хлопали в ладоши и танцевали. Васька сияла. Что это дало: — Васька прожила эмоции: злость, разочарование, попытку снова, радость победы. — Она поняла: падать — не страшно. Можно попробовать ещё раз. — Мы сделали это вместе. И это сблизило нас больше, чем сто идеальных башен. Попробуйте сегодня. Если у ребёнка что-то не получается — не делайте за него. Не обесценивайте. Просто будьте рядом и скажите: «Давай попробуем ещё раз вместе». ❤️ — попробую, идея классная 😍 — уже так делаю, работает @Жабетта