Нашла вот такую интересную идею для игры на листочке «Захватчик».
Нужно лишь нарисовать такие две пирамидки из равного количества кружочков, соединяющихся по центру, и поочередно бросать кубик, закрашивая своим цветом кружочки.
Выигрывает тот, кто больше закрасил✅
#игры
Лучший способ держать ум в тонусе — постоянно испытывать себя, выходить из зоны комфорта и искать решения непривычных проблем. Различные головоломки развивают мозг, потому что бросают нам вызов😉
Готовы? Подключаем воображение, визуализируем🌀 Сколько останется свободных ячеек при наложении фигур друг на друга?
#головоломка
Хорошего настроения вам в этот день🙂
Нужно внимательно посмотреть на филворд, обратите внимание на первые три слова, которые попадутся на глаза.
Именно это исчезнет из вашей жизни, сделав ее лучше🌞
Интересно, какие слова вам попались 5️⃣
Тест, конечно, шуточный😎
ВОСПИТАНИЕ ЛИЦОМ: почему молчание иногда ранит сильнее слов 😶🌫️
Есть такой способ воспитания — не объяснять, а показывать недовольство лицом.
Ребёнок приходит домой и сразу чувствует: что-то не так. Мама молчит, но всем видом даёт понять — он виноват. В чём именно? Догадайся сам.
И ребёнок начинает тревожно прокручивать день: что сделал не так, где ошибся, чем расстроил. Вместо понятного разговора — напряжение, вина и попытка угадать чужие чувства 💔
А потом такие дети вырастают. И часто сами начинают «говорить лицом»: обижаться молча, ждать, что близкие сами всё поймут, наказывать холодом вместо того, чтобы сказать словами.
Но отношения лечатся не угадыванием, а разговором 🗣️
Как точно пишет Полина Гавердовская в книге «Как перестать прощать и научиться любить»:
«Желаю вам всем иметь говорящих мам…»
И правда. Говорящая мама — это не та, которая читает нотации.
Это мама, которая может сказать:
🌿 «Я расстроилась, потому что…» 🌿 «Мне неприятно, когда…» 🌿 «Давай договоримся…»
Так ребёнок учится не бояться чужого настроения, а понимать чувства. Не угадывать любовь, а слышать её. Не прятаться от недовольного лица, а разговаривать 🤍
Воспитывать словами — значит давать ребёнку опору. Пока не поздно — и для детей, и для нас самих 🫶
#воспитание #родительство #детскаяпсихология #нейропсихология
Еще порция упражнений с карандашами.
1. Кладем на тыльную сторону ладони карандаш, подкидываем и ловим. Начинаем с тренировки сперва одной рукой, потом двумя.
2. Перекидываем карандаш из одной руки в другую
3. Подкидываем карандаши и ловим одновременно двумя руками.
4. Ставим карандаш, отпускаем одной рукой и быстро хватаем другой, пока не упал.
5. Вертим карандаш между пальцами от указательного до мизинца и обратно. Усложняем(как на видео): двумя руками с противоположным перекатыванием карандашей между пальцами.
6. Ставим карандаш и передвигаемся вверх и вниз двумя руками, переставляя пальцы. Можно большим и указательным, а можно менять палец с каждым шагом. Большой и указательный — большой и средний — большой и безымянный — большой и мизинец. И в обратном порядке.
#игры
Текст с вращающимися буквами — популярное когнитивное упражнение для развития скорочтения, концентрации внимания и периферийного зрения. Оно заставляет мозг воспринимать слово целиком как картинку, а не читать по буквам.
Потренируемся? О чем этот текст?
#скорочтение
🧠 Сенсорная пирамида: с чего начинается обучение
Когда ребёнку трудно сидеть спокойно, слушать инструкцию, писать, читать или концентрироваться, взрослые часто думают: «Он не старается», «ленится», «просто не хочет».
Но очень часто причина глубже.
Обучение, внимание и поведение — это не основа, а верхушка пирамиды. И чтобы она держалась, снизу должен быть крепкий фундамент.
🔹 Первый уровень — базовые ощущения Это тактильная система, равновесие и ощущение собственного тела. Ребёнок должен хорошо чувствовать себя, своё положение в пространстве, движение, прикосновения.
🔹 Второй уровень — сенсорные каналы Зрение, слух, вкус и обоняние помогают ребёнку получать информацию из окружающего мира и реагировать на неё.
🔹 Третий уровень — интеграция Мозг учится соединять все сигналы в единую картину: понимать, где тело, что происходит вокруг и как правильно действовать.
И только когда эти уровни работают достаточно слаженно, ребёнку легче переходить к более сложным задачам: 📖 чтению ✍️ письму 🎯 концентрации 🧩 планированию 📚 обучению
Поэтому трудности в поведении или учёбе — это не всегда про характер. Иногда это сигнал: фундаменту нужна поддержка.
#развитие
✏️ Пальчиковые игры с карандашами — это не просто забава!
Такие упражнения помогают ребёнку развивать:
🖐 мелкую моторику
🧠 межполушарные связи
👀 внимание и зрительно-моторную координацию
📝 подготовку руки к письму
🔄 умение переключаться и действовать по инструкции
Когда ребёнок перекладывает, удерживает, меняет карандаши местами или работает двумя руками одновременно — мозг активно тренируется через движение.
И главное — всё это проходит в игровой форме, без скучных заданий и давления 😊
#игры
Задачки на пространственное восприятие и концентрацию внимания, а также на развитие навыка по упрощению задачи. Ведь важно найти какую-то закономерность, позволяющую решать головоломки быстро и качественно ⚡️
Итак)))
Какое слово получится согласно условию❓
#головоломки #логика
