✨ Волшебная сенсорная игра своими руками ✨
Застывший агар-агар — это вау!
Разводим агар-агар, добавляем краситель и блёстки — получается настоящая магия ✨
Берем формочки для теста/пластилина — и начинаем творчество:
вырезаем фигурки, мнем, трогаем, исследуем, играем в сюжетные игры 💫
Такие игры:
✔ развивают сенсорику
✔ воображение и речь
✔ мелкую моторику
✔ и главное — дарят живые эмоции
Просто, безопасно и невероятно увлекательно 💕
Обязательно попробуйте дома ✨
#игры
ДОБРОЕ УТРО
Картинки на внимательность🧐
Предлагайте и детям найти на картинках все спрятанные предметы.
Что искали дольше всего?
PS: Доп.задание: на второй картинке посчитайте все баскетбольные мячики✔️
#внимание
ЧТО НЕ ТАК?
Отличные картинки для развития речи и мышления. Пусть ребенок внимательно рассмотрит их и расскажет, что на картинке изображено неправильно, почему так не бывает и как должно быть. Кроме этого, картинки просто веселые и доставят немало удовольствия малышам.
#внимание
Сенсорные мешочки — это эффективное Монтессори-пособие и нейротренажер, наполненные различными материалами, которые развивают мелкую моторику, тактильную чувствительность, речь и внимание ребенка. Игры с ними улучшают координацию, память, цветовосприятие и помогают в коррекции двигательных навыков.
#развитие
Советы родителям, сберегающие нервы по утрам
Утро. Звонит будильник. Мама вскакивает и бежит в детскую будить детей. Дети вставать не хотят.
"Ну мамочка, ещё 5 минуточек. Ну ещё пять... Ну две последненькие".
В итоге дети встают, когда половина утренних дел уже должна быть сделана, и начинается марафон.
- Никто не видел мою сменку?
- Можно сегодня утром я не буду чистить зубы? Я же ночью ничего не ела.
- Кто взял мой ланч-бокс?
- Давайте скорее, мы опаздываем!
- Мам, ты не погладишь мне штаны?
- Быстрее! Из-за вас я на работу опоздаю!
Наверняка большинство из вас знают, как много нервов отнимают у нас совместные сборы в школу / на работу.
Вот вам всего две рекомендации, которые позволят избежать утренний нервотрёпки и сэкономить уйму времени.
1) Присутствие
Запомните, свои сборы нужно завершить до того, как вы будите детей. А с того момента, как они встали, от вас требуется только присутствие.
Что это значит? Пока дети собираются, будьте всё время рядом, чтобы помочь, если вдруг возникнет необходимость.
Но при этом не забывайте:
2) Ответственность не ваша.
Я не бужу детей по утрам. Они встают сами. Вначале я только контролировала, что будильник заведён правильно, но убедившись, что они освоили эту науку, я и вовсе отпустила контроль.
Если надо взять еду, одежду, всё что связано со сборами в школу - они делают это сами.
Они могут попросить о помощи: "Мама, приготовь нам, пожалуйста, бутерброд". "Заверни мне это, если тебе не сложно". Я помогаю. Но я не стану преследовать их с криками: "А ты не забыл взять бутерброд?" или: "Давай я проверю, как ты сложил спортивную форму".
Вот так всё, оказывается, просто. Отпустить контроль, но быть рядом наготове.
Михаль Бернхэм
#воспитание
