👁ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ — совокупность процессов построения зрительного образа мира на основе сенсорной информации, получаемой с помощью зрительной системы.
Базовые навыки формирования зрительного восприятия детей с ОВЗ, мы начинаем включать почти с первых занятий параллельно с работой над коммуникацией. Это предпосылки к развитию мышления. Почему?
Мышление = внимание = восприятие. Одно без другого не может существовать. Восприятие (от всех модальностей) - это всегда опыт, а опыт - это всегда про мышление.
Итак база:
На первом этапе
✅ Учимся выделять знакомый предмет из контрастного фона. Важно:
‼Очень контрастный с фоном, яркий предмет. Ребенок должен уметь абстрагироваться от деталей, не "застревать" на сенсорном фоне.
На втором этапе.
✅Предметы, которые должен выделить ребенок, сливаются с фоном.
В качестве фона можно использовать:
- нарезанные губки
- помпоны
- воду (в том числе окрашенную)
- вату
- бумагу для упаковки подарков
- орбисы
- нут
- фасоль
- чай (лучше крупнолистовой)
#нейроигры
