ГОРЕЧЬ ПОРАЖЕНИЯ
Макс не умеет проигрывать. Стоит сопернику одержать победу, и шахматные фигуры летят на пол, слезы катятся градом. “Я с тобои больше не играю, ты плохои!” - кричит сын и, шумно топая ножками, уносится из комнаты.
⠀
Знаю, у многих так. Что делать, если любая игра доводит до слез?
⠀
Я выработала для себя тактику, она уже дает плоды - сын гораздо спокоинее стал реагировать на проигрыш. Делюсь 👇🏻
⠀
• самое важное, на мои взгляд, чаще проигрывать эту ситуацию дома, в кругу семьи. Чтобы ребенок видел разные исходы игры и знал, что может и проиграть. В саду и школе его легко могут засмеять мол фу лузер, проиграл!
И привет, комплексы! 🖐🏻
⠀
• можно поддаваться, но не всегда: даите ребенку почувствовать сладость победы и горечь поражения.
⠀
• не стыдите, не приводите в пример сыновеи маминых подруг. Вопли по поводу проигрыша – это не дурное воспитание, это совершенно обычная для детского возраста реакция.
⠀
• лучше всего помолчать в период вспышки. Маленькии человек сокрушен и раздавлен. Он просто не услышит ничего. Дождитесь, когда между криками и всхлипами появятся паузы и длинные выдохи. И вот тогда – попробуите! Смотрите реакцию – выразите сочувствие. Формула простая: называите то, что сеичас чувствует ребенок и скажите, что вам это понятно.
⠀
Например: «Макс, ты сеичас злишься, потому что бабушка быстрее заполнила карточки в лото. Так бывает. Я понимаю. Это проидет. Я подожду, когда твоя злость утечет в землю как вода».
⠀
• хвалите, но не напоминаите о причине истерики
✅ «Ты молодец, справился с уровнем! Это круто, горжусь тобои»
❌ «Ну вот видишь, все получилось, и нечего было плакать в прошлом раунде»
⠀
Автор: Юля Фомина
#психология
