Telegram
Логотип канала НейроМиша и Мама | Детское развитие

НейроМиша и Мама | Детское развитие

Взрослая ЦА
РКН
Прямой пост

Статистика

Подписчики
33 357
-5день
-58неделя
-262месяц
Охват поста
239
239за 24 часа
328в среднем
Вовлечённость
0,7%
0,7%за 24 часа
1,4%в среднем
Упоминания в других каналах

Канал упомянули 2 062 раза в 379 каналах

Чем больше упоминаний и каналов — тем заметнее канал в своей нише.

О канале

Описание в Telegram

Pазвитие детей, лучшие нейроупражнения и тренажеры. Я мамочка, которая влюбилась в мозг, формирую правильные нейронные связи у детей. Связь: ссылка скрыта ссылка скрыта РКН https://www.gosuslugi.ru/snet/67373ec29d804a279bb350e9

Аудитория
Женская аудитория

О подписчиках

Телеграм

Оценки и отзывы

Формат размещения
1 000 ₽

топ 1 час · сутки в ленте · цена напрямую от автора

💎Эффективность за эти деньги
4,18 ₽
CPV · за показ
4 184,10 ₽
CPM · за 1000
Пересчитывается от формата и охвата 239/24ч
Гарантия выхода поста и возврат средств
Надёжность сделки
Время ответа админа
Время ответа админа
Обычно отвечает быстро
Размещений через Помогач
Размещений через Помогач
2
Посты в канале
НейроМиша и Мама | Детское развитие
Telegram · канал
🙂👍 НЕЙРОигра Поработаем над вниманием, концентрацией, контролем и регуляцией. ❤️ - это способ сказать спасибо ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
177 просм.23 окт., 19:02
🙂🖐 Головоломка детям Ещё больше головоломок здесь 🎁ПОДАРОК - СБОРНИК МОЗГОЛОМОК ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
199 просм.23 окт., 17:01
🦉 Новая НЕЙРОигра, не пропустите - https://max.ru/neyromozgolomki/AaFodk3xaZw
219 просм.23 окт., 14:13
🙂🖐 Психология — не математика. Прочитанное в книге не становится универсальной аксиомой применимой к каждому ребёнку. Возрастные закономерности помогают нам ориентироваться, но не отменяют индивидуальных особенностей, темперамента, семейной ситуации и потребностей конкретного ребёнка. И особенно осторожно я отношусь к категоричным советам, которые предлагают игнорировать базовые потребности малыша ради формирования самостоятельности. Например, встречаются рекомендации не реагировать на плач младенца, чтобы он якобы научился успокаиваться самостоятельно. Но младенец не рождается с готовыми навыками саморегуляции. В первые годы жизни он постепенно осваивает их в том числе благодаря взаимодействию со взрослым, который замечает его сигналы и помогает справляться с эмоциональным напряжением. Саморегуляция формируется не вместо взрослого, а сначала вместе со взрослым — и постепенно становится внутренним навыком ребёнка. ❤️ - это способ сказать спасибо ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
227 просм.23 окт., 11:48
🙂🖐 давайте сделаем новое нейроупражнение • Развиваем мелкую моторику, • память, • координацию, • внимание, • межполушарное взаимодействие, • кистевой праксис, • удержание программы, самоконтроль. 🤩Сборник нейроупражнений. Сборник нейроупражнений 2. Сборник нейроупражнений 3 Пробуйте! ❤️ - легко 🔥 - будем отрабатывать 👍 - не получается пока #нейроупражнения 🧠 ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
197 просм.23 окт., 11:02
🙂🖐 Давайте начнём наш день с головоломки для взрослых и пусть день будет добрым! ❓ Как решать головоломку Ответ на данную головоломку вы найдете в завтрашнем посте в 7.30. Ответ на предыдущую головоломку 👉 310 Я благодарен за то, что моя жизнь так счастлива и успешна. ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
254 просм.23 окт., 07:30
🧠 «Почему?» — «По кочану!» Почему этот подход не работает? Когда мы объясняем ребёнку почему нельзя, зачем нужно и как это работает, мы помогаем ему формировать осознанное отношение к жизни. ❌ «Потому что я так сказала!» — учит подчиняться, но не понимать. 1. Ломается причинно-следственная связь Ребенок рождается с мощнейшим исследовательским рефлексом («Что это? Почему так?»). Когда мы отвечаем «по кочану», мы не просто игнорируем вопрос — мы транслируем установку: «Связи между явлениями нет. Мир — это хаос, и понимать его не нужно». В префронтальной коре (отвечает за волю и планирование) не строятся нейронные связи логики. Ребенок учится не думать, а просто подчиняться или хаотично действовать. 2. Формируется «Внешний локус контроля» Если объяснений нет, а есть только приказы («делай, потому что я сказал»), ребенок привыкает, что за его жизнь отвечает кто-то другой. Вырастая, такой человек не понимает, почему он несчастлив, почему выбрал не ту профессию. Он плывет по течению, ведь в детстве ему не показали, как работают «правила игры» в этом мире. 3. Теряется осознанность Осознанность — это не про медитацию. Это про вопрос «Зачем я это делаю?». Если ребенку не объяснять зачем чистить зубы, почему нельзя бить других, как устроен этот мир, он вырастает в человека, который живет на автопилоте. Нам не нужно читать детям лекции. Достаточно коротко и понятно объяснять причины, учитывать возраст и быть готовыми обсуждать вопросы. ❤️ Наша цель — не просто воспитать послушного ребёнка, а помочь ему стать человеком, который умеет думать, понимать последствия и осознанно выбирать. ❤️ - это способ сказать спасибо ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
299 просм.22 окт., 19:01
🙂🖐 Головоломка детям Ещё больше головоломок здесь 🎁ПОДАРОК - СБОРНИК МОЗГОЛОМОК ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
289 просм.22 окт., 17:01
👻 Новая НЕЙРОигра, не пропустите - https://max.ru/neyromisha/AaFjxhwZads
291 просм.22 окт., 16:22
🙂🖐 давайте сделаем новое нейроупражнение • Развиваем мелкую моторику, • память, • координацию, • внимание, • межполушарное взаимодействие, • кистевой праксис, • удержание программы, самоконтроль. 🤩Сборник нейроупражнений. Сборник нейроупражнений 2. Сборник нейроупражнений 3 Пробуйте! ❤️ - легко 🔥 - будем отрабатывать 👍 - не получается пока #нейроупражнения 🧠 ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
313 просм.22 окт., 11:04
🙂🖐 Давайте начнём наш день с головоломки для взрослых и пусть день будет добрым! ❓ Как решать головоломку Ответ на данную головоломку вы найдете в завтрашнем посте в 7.30. Ответ на предыдущую головоломку -102 «Я выбираю мир и гармонию в качестве своего образа жизни». ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
334 просм.22 окт., 07:30
🙂👍 НЕЙРОигра Распечатайте лист с животными Игра 1: 💚Каждый раз, когда ты видишь мышку - левой рукой показывай класс когда ты видишь петуха - хлопай в ладошки когда ты видишь медведя - топай правой ногой хасты вводите постепенно 😊 Если это домашнее животное - скажи последнюю букву названия (петух - Х), если это дикое животное говори первую букву (медведь - М) Игра 2: 💚Одновременно считаем мышек и петухов (дети постарше считают про себя, дети помладше считают вслух - мышка 1, петух 1, мышка 2, мышка 3 и тд) Игра 3: 😊 Произносим вслух животное с хлопком в ладоши - если оно домашнее, стучим об стол - если оно дикое. Пробуйте! ❤️- это способ сказать спасибо #нейроупражнения #нейроигра #развитиедетей #обучение🧠 ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
354 просм.21 окт., 19:03
🙂🖐 Головоломка детям Ещё больше головоломок здесь 🎁ПОДАРОК - СБОРНИК МОЗГОЛОМОК ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
337 просм.21 окт., 17:03
❤️ Новая НЕЙРОигра, не пропустите - https://max.ru/neyromisha/AaFd479Pc9c
1 248 просм.21 окт., 13:15
🙂🖐 давайте сделаем новое нейроупражнение • Развиваем мелкую моторику, • память, • координацию, • внимание, • межполушарное взаимодействие, • кистевой праксис, • удержание программы, самоконтроль. 🤩Сборник нейроупражнений. Сборник нейроупражнений 2. Сборник нейроупражнений 3 Пробуйте! ❤️ - легко 🔥 - будем отрабатывать 👍 - не получается пока #нейроупражнения 🧠 ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
336 просм.21 окт., 11:04
🙂🖐 Давайте начнём наш день с головоломки для взрослых и пусть день будет добрым! ❓ Как решать головоломку Ответ на данную головоломку вы найдете в завтрашнем посте в 7.30. Ответ на предыдущую головоломку 👉 472 «Я вдыхаю уверенность и выдыхаю сомнения». ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
353 просм.21 окт., 07:30
🧙‍♂️ Любимые книги Миши в подростковом возрасте — билет в другие миры! 🧙‍♂️ В подростковые годы книги для Миши были не просто историями, а способом прожить десятки жизней и найти ответы на тихие вопросы. Вот его топ: 🧙 «Властелин колец» и «Хоббит» (Толкин) — про долг, верность и мысль «даже маленький может изменить мир». Миша обожал Фродо и Бильбо — героев, которые не хотели быть героями, но стали ими. 🦉 «Ночные стражи» (Кэтрин Ласки) — мрачная, красивая история про сов: даже если ты хрупкий, у тебя есть сила. 🐾 «Коты-воители» и «Хроники стаи» (Эрин Хантер) — звериные кланы и очень человеческие эмоции: верность, борьба за место, поиск своего пути. Миша мог часами спорить, кто из предводителей прав. ⚡ «Перси Джексон» (Рик Риордан) — мифы в современном мире. Перси — не идеальный, но не сдаётся. После этой серии Миша всерьёз увлёкся мифами. 🐉 «Эрагон» (Кристофер Паолини) и 🐲 «Драконья сага» (Туи Сазерленд) — драконы, взросление, интриги. В первой — про предназначение, во второй — про то, как герои могут удивлять до последней страницы. 🌊 «Дети леса» и «Дети моря» (Катя Брандис) — про поиск себя и про то, как сложно быть «другим». Миша узнавал в героях себя. 🪄 «Гарри Поттер» (Роулинг) — уютное убежище, которое можно перечитывать бесконечно. И да, он всё ещё в команде Гриффиндора! 💛 А какие книги вели вас в подростковом возрасте? Делитесь в комментариях — соберём общую полку! 👇 #книгидляподростков #фэнтези #любимыекниги #чтение ❤️ - это способ сказать спасибо ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
369 просм.20 окт., 19:03
⚡️ 5 ДНЕЙ ПОДГОТОВКИ К МЭ ПО ФИЗИКЕ ДЛЯ 7-9 КЛАССОВ |БЕСПЛАТНО | 21-25 ОКТ Как подготовиться к МЭ за 5 дней, повторить важные темы и не потерять баллы на задачах, от которых зависит выход на регион и Максвелл? Давайте готовиться вместе! Участников ждут 5 ярких дней: 🖇 Более 30 задач для каждого класса с разборами и ответами на вопросы 🖇 3 живых онлайн-занятия — в среду, четверг и субботу. 🖇 Совместная, дружная и ежедневная подготовка к муниципальному этапу по физике. 🖇 Разборы заданий прошлых лет, тренировочные варианты и рекомендации. 🖇 А ещё — поддержка, забота, общение и атмосфера Физикс, где каждый чувствует себя частью команды. Топ-преподаватели: Глеб Иванович Бовбыр — основатель и руководитель Физикс, экс-тренер сборной Москвы по физике, член жюри международной олимпиады IEPhO и преподаватель, который зажигает детские сердца любовью к физике ❤️ А помогать ему будет команда опытных преподавателей Физикс: Алешина Т.Н., Хафизов М.Р., Васюхно Н.В., Соловьев А.В. Подробнее о каждом преподавателе и полное расписание ищите в карточках ⬆️ Главный результат: 🖇 ребенок разберётся в темах, которые встретятся на туре 🖇 научится решать новые сложные задачи и узнает методы их решения 🖇 и подойдёт к муниципальному этапу готовым пройти на регион Все встречи, задания и обсуждения пройдут в ТГ-канале Глеба Ивановича. Переходите и оставайтесь с нами, чтобы ничего не упустить ⬇️ ➡️ ПРИСОЕДИНИТЬСЯ
321 просм.20 окт., 18:00
327 просм.20 окт., 18:00
265 просм.20 окт., 18:00
🙂🖐 Головоломка детям Ещё больше головоломок здесь 🎁ПОДАРОК - СБОРНИК МОЗГОЛОМОК ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
297 просм.20 окт., 17:01
🔥 Новая НейроИгра здесь https://max.ru/neyromisha/AaFYXp8nbhs , не пропустите.
261 просм.20 окт., 11:15
🙂🖐 давайте сделаем новое нейроупражнение • Развиваем мелкую моторику, • память, • координацию, • внимание, • межполушарное взаимодействие, • кистевой праксис, • удержание программы, самоконтроль. 🤩Сборник нейроупражнений. Сборник нейроупражнений 2. Сборник нейроупражнений 3 Пробуйте! ❤️ - легко 🔥 - будем отрабатывать 👍 - не получается пока #нейроупражнения 🧠 ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
321 просм.20 окт., 10:32
🙂🖐 Давайте начнём наш день с головоломки для взрослых и пусть день будет добрым! ❓ Как решать головоломку Ответ на головоломку вы найдете завтра в 7.30. Ответ на предыдущую головоломку 👉 47 «Мои отношения с теми, кого я люблю, постоянно укрепляются». ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
343 просм.20 окт., 07:30
🙂🖐 Стимминг: когда повторяющиеся движения — это язык тела Стимминг (или стимулятивное поведение) — это повторяющиеся действия, с помощью которых человек регулирует своё состояние и получает нужные сенсорные ощущения. Задействованы могут быть зрение, слух, осязание, вкус, обоняние или чувство равновесия. ❗️Важно понимать: стимминг почти никогда не несёт в себе агрессии и не направлен на то, чтобы кого‑то задеть или сломать. Для нервной системы это способ «настроить фокус» и удержать равновесие в мире, который порой кажется слишком шумным, ярким или хаотичным. Разные виды сенсорных действий выглядят по‑разному: • Зрительные: рассматривать свет под необычным углом, махать ладонью перед глазами, бесконечно листать страницы. • Слуховые: напевать один и тот же звук, щёлкать языком, включать и выключать мелодию, слушать скрип двери. • Тактильные: теребить ткань, перебирать мелкие предметы, изучать разные текстуры, трогать кожу. • Вестибулярные: раскачиваться, кружиться, подпрыгивать — всё, что даёт ощущение движения. • Оральные: грызть края вещей, сосать пальцы, жевать несъедобное, скрежетать зубами. ❓Зачем мозг «зацикливается» на повторах У стимминга почти всегда есть понятная функция. Чаще всего он решает одну из задач: • Справляться с тревогой и перегрузкой. Для многих людей мир слишком интенсивный: звуки громче, свет ярче, события меняются слишком быстро. Повторяющееся действие создаёт предсказуемый ритм, который успокаивает. Например, раскачивание помогает «собрать» себя, снизить выброс кортизола и пережить стрессовую ситуацию — будь то поход в торговый центр или ожидание у кабинета врача. • Компенсировать нехватку ощущений. Бывает и обратная ситуация: нервная система хуже считывает внешние сигналы (гипочувствительность). Тогда человек сам создаёт нужную интенсивность: сильно сжимает предметы, кусает твёрдые игрушки, громко вокализирует, чтобы почувствовать и услышать себя. • Выпускать эмоции. Восторг, скука, раздражение — любые сильные переживания требуют выхода. Прыжки от радости, ходьба по кругу от скуки или ритмичные движения при фрустрации работают как клапан: эмоции не накапливаются, а получают безопасный канал. • Помогать концентрироваться. Иногда лёгкое ритмичное движение (например, покачивание ногой) помогает мозгу лучше обрабатывать информацию. Оно как будто «отсекает» лишние фоновые шумы и помогает удерживать внимание на задаче. Завтра продолжу... ❤️ - это способ сказать спасибо ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
356 просм.19 окт., 19:02
🙂🖐 Головоломка детям Ещё больше головоломок здесь 🎁ПОДАРОК - СБОРНИК МОЗГОЛОМОК ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
330 просм.19 окт., 17:04
🙂🖐 давайте сделаем новое нейроупражнение • Развиваем мелкую моторику, • память, • координацию, • внимание, • межполушарное взаимодействие, • кистевой праксис, • удержание программы, самоконтроль. 🤩Сборник нейроупражнений. Сборник нейроупражнений 2. Сборник нейроупражнений 3 Пробуйте! ❤️ - легко 🔥 - будем отрабатывать 👍 - не получается пока #нейроупражнения 🧠 ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
373 просм.19 окт., 11:03
🙂🖐 Давайте начнём наш день с головоломки для взрослых и пусть день будет добрым! ❓ Как решать головоломку Ответ на данную головоломку вы найдете в завтрашнем посте в 7.30. Ответ на предыдущую головоломку 👉 672 Я ценю своё время и свою энергию. ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
401 просм.19 окт., 07:30
👻 По вашим просьбам — наш книжный топ для 6–7 лет! 👻 Это не хрестоматии и не списки из ФГОС — это наша личная коллекция, книги, которые Мишка не просто читал, а буквально «проглатывал». В этом возрасте у него случился настоящий книжный прорыв: в день — по целой книге, а то и больше. Иногда мне казалось, что он читает даже на ходу — по дороге из сада, в машине, лёжа на диване с ногами вверх. 😄 И вот те самые истории, которые прочно поселились на полке и в сердце: 🕸 «Пираты кошачьего моря» (Аня Амасова, Виктор Запаренко) — когда хочется приключений, но с юмором и обаятельными героями. Кошачьи пираты, морские тайны и куча динамики — для шестилетки самое то. Мишка обожал разглядывать детали на иллюстрациях и придумывать, что бы он взял с собой в плавание. 🦇 «Приключения Карандаша и Самоделкина» (Постников) — весёлые, изобретательные, с бесконечными выдумками. Эти истории будто дают разрешение быть смелым и не бояться пробовать новое. Читали — и тут же хотелось что-то мастерить. 🕸 «Неандертальский мальчик» (Лучано Мальмузи) — про жизнь в древности, но без занудства: с юмором, живыми деталями и таким колоритом, что будто сам стоишь у костра и слушаешь рассказы старейшин. Мишка после этих книг ещё долго играл в «первобытных людей» — и это было очень мило. 🦇 «Большая семья» (Дмитрий Емец) — уютная серия, где много про отношения, про то, как быть частью чего-то большого и шумного. Тут и смешно, и тепло, и есть над чем подумать. 🕸 «Ра всмогущий» (Э. Б. Гринфилд) — если хочется магии и немного абсурда. Эта серия отлично цепляет воображение: тут всё не по правилам, и именно это ребёнку и нравится. 🦇 «Маленькая злая книга» (Магнус Мист) — хит этого возраста: дерзкая, интерактивная, будто сама разговаривает с читателем. Мишка смеялся, спорил с книгой и с гордостью говорил: «Она мне всё время что-то советует!» 🕸 «Говорящий свёрток» (Дж. Даррелл) — волшебная история, где всё начинается с простого свёртка, а заканчивается целым приключением. Тут и юмор, и загадки, и ощущение, что чудеса случаются буквально на соседней улице. 🦇 Первые части «Гарри Поттера» — в 6–7 лет самое время открывать для себя Хогвартс. Мишка сначала слушал, потом начал читать сам — и с каждой главой всё сильнее верил, что где-то точно есть платформа 9¾. 🕸 Весь «Незнайка» (Николай Носов) — классика, которая не стареет. От «Незнайки в Солнечном городе» до всех остальных — эти истории про любопытство, ошибки, дружбу и то, как из всего этого получается опыт. Мишка мог цитировать целые абзацы — и делал это с таким азартом, будто сам был одним из коротышек. 🦇 «Приключение доисторического мальчика» (Д. Эрвильи) — ещё одна история про выживание и взросление, но уже в более серьёзном тоне. Тут есть напряжение, испытания, но и надежда. После неё Мишка долго рассуждал, что бы он сделал на месте героя. 🕸 Серия «Агата Мистери» (Сэр Стив Стивенсон) — детективы, загадки, расследования. Мишка обожал разгадывать вместе с героями, строить версии и чувствовать себя настоящим сыщиком. Конечно, это далеко не всё. В тот период Мишка читал так активно, что я едва успевала подкладывать новые книги на полку. Что-то упустила, что-то забылось — но эти точно были самыми любимыми, самыми перечитываемыми, самыми «своими». 📚 А какие книги захватили ваших детей в 6–7 лет? Поделитесь в комментариях — пусть будет наша общая книжная полка, полная любимых историй! 💛 #книгидлядетей #детскиекниги #чтениедетям #любимыекнижки #книжнаяполка #родителям ❤️ - это способ сказать спасибо ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
424 просм.18 окт., 19:05
🙂🖐 Головоломка детям Ещё больше головоломок здесь 🎁ПОДАРОК - СБОРНИК МОЗГОЛОМОК ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
378 просм.18 окт., 17:05
🙂🖐 давайте сделаем новое нейроупражнение • Развиваем мелкую моторику, • память, • координацию, • внимание, • межполушарное взаимодействие, • кистевой праксис, • удержание программы, самоконтроль. 🤩Сборник нейроупражнений. Сборник нейроупражнений 2. Сборник нейроупражнений 3 Пробуйте! ❤️ - легко 🔥 - будем отрабатывать 👍 - не получается пока #нейроупражнения 🧠 ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
401 просм.18 окт., 11:04
🙂🖐 Давайте начнём наш день с головоломки для взрослых и пусть день будет добрым! ❓ Как решать головоломку Ответ на данную головоломку вы найдете в завтрашнем посте в 7.30 Ответ на предыдущую головоломку 👉 «Сегодня передо мной откроются удивительные вещи». ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
415 просм.18 окт., 07:30
💔 «Нет» — одно из самых трудных слов. Для ребёнка оно звучит как «ты не важен», «твоё желание не имеет значения», «тебя не хотят». Но именно умение переживать чужое «нет» — один из кирпичиков взрослой, устойчивой личности. НЕТ - это не отвержение, а граница. Мир не обязан исполнять наши желания, и чем раньше ребёнок научится с этим встречаться без разрушения себя, тем спокойнее и увереннее он будет жить дальше. Не потому что станет послушным и удобным, а потому что поймёт: «Мне отказали, но я от этого не стал хуже. Я могу расстроиться, и это нормально. А потом — придумать другой план». Когда мы оберегаем детей от отказов («Ну ладно, только не плачь», «Сейчас купим, лишь бы не истерика»), мы невольно учим: «Твоё желание должно быть главным, иначе мир рушится». А жизнь устроена иначе: не все кружки берут, не все друзья зовут гулять, не все идеи принимают в классе. И если каждое «нет» воспринимается как катастрофа, учиться, дружить и пробовать новое становится невыносимо. Как помочь ребёнку проживать отказ бережно? 💚 Сначала — про валидацию эмоций. Не обесценивать боль от отказа. «Ты так хотел пойти на эту тренировку, а тебе сказали, что группа полная. Понимаю, как обидно». Это не про уступку, это про признание: твои чувства важны, даже если ситуация не меняется. 💚 Потом — про отделение «мне отказали» от «я плохой». «Тренер не смог взять тебя в эту группу, потому что она уже набрана. Это не значит, что ты плохо занимаешься. Просто места кончились». Так мы помогаем ребёнку не делать из отказа приговор себе. 💚 Дать легальный способ прожить разочарование. Кому-то помогает проговорить: «Я злюсь, что не получилось». Кому-то — нарисовать обиду, порвать листок, попрыгать, потопать. Главное — не «не чувствуй», а «давай поможем тебе это выдержать». 💚 Учить альтернативному плану. «Сегодня не вышло, а что ещё можно сделать, чтобы двигаться к цели?» Может, попробовать в другой группе, потренироваться дома, найти видеоуроки. Так отказ становится не концом, а поворотом. 💚 Показывать на своём примере. «Я хотела записаться к этому врачу, а мест нет. Жаль, но поищу другого. Сейчас немного расстроюсь, а потом возьмусь за поиск». Когда ребёнок видит, что взрослые тоже сталкиваются с «нет» и не рассыпаются, ему спокойнее опираться на этот опыт. И ещё один важный нюанс: умение выдерживать «нет» не значит «всегда соглашаться и не спорить». Наоборот, это про внутреннюю опору: «Я могу хотеть, могу просить, могу даже настаивать, если это важно. Но если мне скажут “нет”, я не сломаюсь». Это свобода пробовать и ошибаться, не боясь, что каждое «не вышло» — это про твою ценность. ❤️ - это способ сказать спасибо ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
435 просм.17 окт., 19:01
🙂🖐 Головоломка детям Ещё больше головоломок здесь 🎁ПОДАРОК - СБОРНИК МОЗГОЛОМОК ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
369 просм.17 окт., 17:02
🙂🖐 Нейроупражнение «Крест-Шаг» от НейроМиши Как совместить движение, координацию и внимание? Попробуйте простое упражнение вместе с ребёнком! 👣 Как выполнять? 1️⃣ Встаньте прямо и вытяните руки перед собой, скрестив их в области предплечий. 2️⃣ Сделайте шаг вперёд одной ногой, руки меняют крест. 3️⃣ Затем шагните вперёд другой ногой, руки снова меняют крест. 4️⃣ Продолжайте чередовать ноги в комфортном темпе в течение 1–3 минут. 🌟 Чем полезно упражнение? 💚 Координация движений — помогает согласовывать движения рук и ног. 💚 Концентрация внимания — ребёнок следит за последовательностью шагов и положением рук. 💚 Переключение — тренируется переход от одного движения к другому. 💚 Самоконтроль — ребёнок учится управлять темпом и точностью движений. 📚 Когда выполнять? ☀️ Утром — чтобы добавить движения в начало дня. ✏️ Перед домашними заданиями — как короткую двигательную паузу после сидения. 💚 Сохраняйте пост, чтобы попробовать упражнение вместе с ребёнком. «НейроМиша и Мама» — учимся, двигаемся и растём вместе! 🤩Сборник нейроупражнений. Сборник нейроупражнений 2. Сборник нейроупражнений 3 ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
405 просм.17 окт., 11:03
🙂🖐 Давайте начнём наш день с головоломки для взрослых и пусть день будет добрым! ❓ Как решать головоломку Ответ на предыдущую головоломку👉 44 Ответ на данную головоломку вы найдете завтра в 7.30 «Я вдыхаю уверенность и выдыхаю сомнения». ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
417 просм.17 окт., 07:30
👻 По вашим просьбам — наши любимые книжки для 4–6 лет! 👻 Это не классика из учебников и не список по ФГОС. Это наша личная полка — то, что мы искренне полюбили и читали с огромным удовольствием, иногда по десять раз подряд. И да, это тот самый период, когда мы наконец-то записались в библиотеку, потому что наш книжный шкаф начал трещать по швам. Книги медленно, но уверенно переползали из гостиной в спальню и детскую, начали захватывать коридор… В какой-то момент казалось, что скоро они доберутся до кухни — и мы смиренно согласились бы. 😄 В этом возрасте Мишка уже начал буквально поглощать книги... И вот что прочно обосновалось на нашей полке: 🕸 Серия «Познавательные сказки» (Лариса Тарасенко) — тут и интересно, и полезно: в форме сказки ребёнку объясняют, как всё устроено. Мишка слушал, а потом ещё полдня задавал вопросы — и это было здорово. 🦇 Ирина Гурина, её серии сказок и рассказов о животных — простые, добрые, понятные истории, где звери ведут себя почти как люди, но всё равно остаются зверями. Очень хорошо заходят для вечернего чтения. 🕸 Свен Нурдквист и его истории про Финдуса и Петсона — это вообще отдельный уютный мир. Иллюстрации хочется рассматривать бесконечно, а сюжеты такие тёплые, что даже взрослым становится спокойно на душе. 🦇 Б. Заходер «Винни-Пух» и Алан Милн «Винни-Пух» — у нас живут оба. Заходеровский перевод — это тот самый голос детства, а оригинал Милна помогает увидеть историю чуть глубже. Читаем и то, и другое — и каждый раз находим что-то новое. 🕸 Владимир Сутеев — у нас книги в разных вариациях, и все хороши и любимы. Простые сюжеты, добрые герои, понятная мораль — и при этом столько тепла, что хочется возвращаться к этим историям снова и снова. 🦇 Андрей Усачёв «Школа снеговиков» — эта книга перечитана бесчисленное количество раз. Мишка обожал снеговиков, их проделки и всю эту зимнюю магию. Иногда мы даже разыгрывали сценки по мотивам — и это был отдельный вид веселья. ❄️ 🕸 Николай Носов: «Тук-тук-тук», «Приключения Незнайки в Солнечном городе» — тут и юмор, и приключения, и немного житейской мудрости. Мишка смеялся над проделками героев и искренне переживал за них. 🦇 Брайан и Синтия Патерсон, «Сказки лисьего леса» — уютные, атмосферные истории с красивыми иллюстрациями. В них столько деталей, что при каждом чтении находишь что-то новенькое. 🕸 Катя Матюшкина — все книги до одной прочитаны и перечитаны много раз. Яркие, динамичные, с юмором и отличной энергией — как раз то, что нужно, чтобы ребёнок не заскучал. 🦇 Виталий Бианки, «Большой сборник красочных историй» — природа, животные, наблюдения и маленькие открытия. Эти рассказы учат замечать детали и видеть красоту в обычном. 🕸 Успенский, «Простоквашино» — ну куда без него? Кот Матроскин, Шарик, дядя Фёдор — эти герои становятся почти родными. Мишка постоянно цитировал любимые фразы и просил перечитывать одни и те же главы. 🦇 Мери Поуп Осборн, серия «Волшебный дом на дереве» — отличный вариант для тех, кто только начинает читать сам. Короткие главы, захватывающие сюжеты, путешествия во времени — идеальный крючок для интереса. 🕸 Трейси Уэст, серия «Повелители драконов» — если ребёнок любит драконов и приключения, эти книги точно зайдут. Динамично, ярко, с хорошим темпом. 🦇 Госсини и Сампе, «Малыш Николя» — смешные, живые истории про обычного мальчика, который попадает в забавные ситуации. Читаешь — и будто слышишь его голос. 🕸 Драгунский — без лишних слов: это про детство, про эмоции, про то, как быть ребёнком и при этом потихоньку взрослеть. Мишка хохотал и тут же задумывался — а это, пожалуй, самое ценное. Это то, что вспомнилось… На самом деле в этом возрасте Мишка уже начал поглощать книги с такой скоростью, что я едва успевала их доставать с полок. Иногда мне казалось, что он читает даже во сне. 😄 А какие книги обожали ваши дети в 4–6 лет? Поделитесь в комментариях — соберём большую полку любимых историй! 💛 #книгидлядетей #детскиекниги #чтениедетям #любимыекнижки #книжнаяполка #родителям ❤️ - это способ сказать спасибо ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
420 просм.16 окт., 19:01
🙂🖐 Головоломка детям Ещё больше головоломок здесь 🎁ПОДАРОК - СБОРНИК МОЗГОЛОМОК ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
391 просм.16 окт., 17:03
🙂🖐 НейроМатематика Реши примеры. Детки постарше решают в уме и говорят ответ. Младшие прописывают пример цифрами, затем начинают вычислять. ❤️ - это способ сказать спасибо ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
436 просм.16 окт., 11:01
🙂🖐 давайте сделаем новое нейроупражнение • Развиваем мелкую моторику, • память, • координацию, • внимание, • межполушарное взаимодействие, • кистевой праксис, • удержание программы, самоконтроль. 🤩Сборник нейроупражнений. Сборник нейроупражнений 2. Сборник нейроупражнений 3 Пробуйте! ❤️ - легко 🔥 - будем отрабатывать 👍 - не получается пока #нейроупражнения 🧠 ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
415 просм.16 окт., 09:04
🙂🖐 Давайте начнём наш день с головоломки для взрослых и пусть день будет добрым! ❓ Как решать головоломку Ответ на данную головоломку вы найдете в завтрашнем посте в 7.30. Ответ на предыдущую головоломку 👉 - 32 Я оставляю все негативное в прошлом. Сегодня новый день, новые возможности и новая жизнь. ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
424 просм.16 окт., 07:30
СДВГ - продолжаю... начало ищите выше 🟣Согласно нейропсихологическим исследованиям, первичным дефицитом СДВГ является недостаточное функционирование I и III структурно-функциональных блоков мозга. 🟣Повышенная нагрузка на слабую рабочую память приводит к сильному утомлению и истощению, которое не может быть преодолено за счет внутренних механизмов поддержания мотивации к выполнению задания, являющихся дефицитарными. 🟣Соответственно, дети вынуждены прибегать к механизмам внешней стимуляции — отвлечению на посторонние факторы, внешние либо внутренние (собственные мысли), либо погружаться в полусонное, дремотное состояние, напрямую вызываемое снижением уровня активации. ❓На сколько для вас актуальна эта тема? ❤️ - это способ сказать спасибо ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
483 просм.15 окт., 19:03
🙂🖐 Головоломка детям Ещё больше головоломок здесь 🎁ПОДАРОК - СБОРНИК МОЗГОЛОМОК ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
441 просм.15 окт., 17:02
🙂🖐 Внешняя оценка вызывает огромный стресс — и не только у детей. Взрослые годами носят в себе эхо чужих «молодец» и «ну что ты опять…». И парадокс в том, что даже «положительные» оценки могут быть ловушкой. «Молодец», «умничка», «какой ты у меня хороший» — фразы, сказанные от всей души, со временем незаметно учат ребёнка: ценность моих действий зависит от того, что скажет кто‑то другой. Каждый раз, берясь за дело, он будет не столько хотеть разобраться или сделать хорошо, сколько напряжённо ждать: а одобрят ли? А похвалят? А скажут, что он «достаточно хороший»? Это не мотивация — это фоновая тревога. 💚 Вместо того чтобы вешать ярлыки, мы можем помочь ребёнку опираться на себя. Показать, что любая оценка — это всего лишь субъективное мнение. У каждого свой взгляд, свои критерии, свои ожидания. То, что один учитель назовёт «неаккуратным», другой увидит как «живой, энергичный почерк». И ни одно из этих мнений не отменяет самого ребёнка и его старания. 💚 Наша задача — не подменять его внутренний голос своим, а помогать ему слышать себя. Для этого отлично работают простые, но очень сильные вопросы: «Что тебе самому в этой работе нравится?» «А что хотелось бы сделать по‑другому?» «Как думаешь, что у тебя сегодня получилось особенно здорово?» «Если бы ты давал себе совет, что бы ты сказал?» Такие вопросы не обесценивают труд, но смещают фокус с «что скажут другие» на «что я сам думаю о том, что сделал». 💚 Важно, чтобы у ребёнка формировалась собственная позиция — даже если она пока шаткая и не совпадает с нашей. Пусть он имеет право сказать: «Мне кажется, тут можно было иначе», даже если мы видим решение иначе. Наша роль — не доказывать, что мы правы, а дать пространство для размышлений: «Интересно, почему ты так думаешь? Расскажи чуть подробнее». Когда ребёнок учится опираться на собственные ощущения и рассуждения, он становится устойчивее. Чужая критика не рушит его до основания, а чужая похвала не становится единственным мерилом успеха. Он начинает видеть: я могу стараться, ошибаться, пробовать заново — и при этом оставаться ценным. 💬 А какие фразы вы стараетесь не говорить ребёнку и какими вопросами заменяете? Или, может, наоборот, есть фраза, которая у вас стала семейной «опорой» — делитесь, такие маленькие находки очень поддерживают. 🤗 #родителиидети #воспитание #эмоциональныйинтеллект #самооценка #поддержка #осознанноеродительство ❤️ - это способ сказать спасибо ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
464 просм.15 окт., 13:24
🙂🖐 давайте сделаем новое нейроупражнение • Развиваем мелкую моторику, • память, • координацию, • внимание, • межполушарное взаимодействие, • кистевой праксис, • удержание программы, самоконтроль. 🤩Сборник нейроупражнений. Сборник нейроупражнений 2. Сборник нейроупражнений 3 Пробуйте! ❤️ - легко 🔥 - будем отрабатывать 👍 - не получается пока #нейроупражнения 🧠 ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
402 просм.15 окт., 11:00
🙂🖐 Давайте начнём наш день с головоломки для взрослых и пусть день будет добрым! ❓ Как решать головоломку Ответ на предыдущую головоломку👉 - 16 Ответ на данную головоломку вы найдете завтра в 7.30 «Я вдыхаю уверенность и выдыхаю сомнения». ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
449 просм.15 окт., 07:30
🙂🖐 Головоломка детям Ещё больше головоломок здесь 🎁ПОДАРОК - СБОРНИК МОЗГОЛОМОК ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
485 просм.14 окт., 17:04
🙂🖐 давайте сделаем новое нейроупражнение • Развиваем мелкую моторику, • память, • координацию, • внимание, • межполушарное взаимодействие, • кистевой праксис, • удержание программы, самоконтроль. 🤩Сборник нейроупражнений. Сборник нейроупражнений 2. Сборник нейроупражнений 3 Пробуйте! ❤️ - легко 🔥 - будем отрабатывать 👍 - не получается пока #нейроупражнения 🧠 ❗️Топ каналы для развития Телеграм ❤️ Макс
510 просм.14 окт., 11:04

Посты загружаются автоматически из канала. Администрация сайта не несёт ответственности за их содержание и размещённые в них ссылки.