Мать-ученый
MAX ·
«Ты молодец»: правда ли, что так нельзя хвалить ребёнка?
В комментариях регулярно появляется вопрос: можно ли говорить ребёнку «ты молодец»? Или нужно хвалить только поступки, чтобы он не вырос зависимым от чужого одобрения?
Давайте посмотрим, что говорит наука.
Исследования похвалы проводятся уже несколько десятилетий. В знаменитой работе 1998 года психологи Клаудия Мюллер и Кэрол Дуэк показали: пятиклассники, которых хвалили за ум, после неудачи в среднем хуже справлялись с трудностями, чем дети, которых хвалили за усилия.
Позже похожие эффекты изучали и у дошкольников. А в 2013 году исследователи обнаружили, что похвала за усилия и действия у детей от 14 до 38 месяцев была связана с более выраженной установкой на развитие способностей в школьном возрасте.
Но есть нюанс: «ты умный» и «ты молодец» не одно и то же.
В экспериментах сравнивали конкретные виды похвалы, поэтому нельзя заключить, что любое «молодец» вредно.
И ещё важно помнить, что самые известные работы на эту тему опубликованы давно. Это не делает их бесполезными, но результаты отдельных экспериментов не стоит превращать в универсальные правила воспитания.
Что можно взять из этих исследований? Замечать не только результат, но и усилия, стратегии и прогресс ребёнка. Например, говорить: «Ты попробовал ещё раз, хотя было трудно» или «Ты сам убрал игрушки».
Но отказываться от слов «ты молодец» не нужно. Наука не даёт оснований считать, что эта фраза сама по себе делает ребёнка зависимым от чужого мнения.
Необязательно подбирать идеальные слова для каждой ситуации. Важны и контекст, и отношения с ребёнком, и то, как мы реагируем на его ошибки и успехи.
А вы замечали, сколько тревоги вызывает у родителей вопрос о похвале? Вы говорите «молодец» или стараетесь хвалить конкретные действия?
Литература
Mueller, C. M., & Dweck, C. S. (1998). Praise for intelligence can undermine children's motivation and performance. Journal of personality and social psychology, 75(1), 33.
Gunderson, E. A., Gripshover, S. J., Romero, C., Dweck, C. S., Goldin-Meadow, S., & Levine, S. C. (2013). Parent praise to 1-to 3-year-olds predicts children's motivational frameworks 5 years later. Child development, 84(5), 1526-1541.
Brummelman, E., Nelemans, S. A., Thomaes, S., & Orobio de Castro, B. (2017). When parents’ praise inflates, children's self-esteem deflates. Child development, 88(6), 1799-1809.
