Публикация от 4 ноября 2026

Почему ребёнок мгновенно замечает мультик, но ему сложно удержаться на спокойной игре? Новое исследование, опубликованное в Infant Behavior and Development в 2026 году, показывает интересную связь между экранной средой и развитием внимания у младенцев. Учёные изучали 110 детей в возрасте от 9 до 16 месяцев. Малыши выполняли задания на внимание, а родители рассказывали, сколько времени ребенок проводит перед экраном и часто ли телевизор работает фоном. Результаты оказались интересными. Большее экранное время было связано с более длительным отвлечением, а фоновый телевизор — с более быстрой реакцией на яркие внешние стимулы.Чтобы понять, почему это важно, нужно различать два механизма внимания. Первый — автоматическое: ребёнок замечает яркое движение, звук или смену картинки. Второй — произвольное: он сам удерживает внимание на игрушке, книге или игре, даже если вокруг есть другие стимулы.Получается, что экранная среда была связана не просто с тем, сколько ребенок смотрит на экран, а с конкретными характеристиками его внимания. Конечно, исследование не доказывает, что именно экраны вызывают такие изменения. Но оно помогает понять, почему важно следить не только за временем просмотра, но и за фоновым телевизором.Когда экран выключен, у ребёнка становится меньше конкурирующих стимулов. Он может дольше рассматривать игрушку, пробовать разные способы игры, прислушиваться к взрослому, придумывать собственные действия. Именно в таких повседневных ситуациях ребёнок получает возможность практиковать самостоятельное удержание внимания, исследовать окружающий мир и взаимодействовать с людьми. Мы убираем экраны не потому, что любое их появление опасно. Мы освобождаем время и пространство для того, что особенно важно в первые годы жизни: живого общения, движения, игры и самостоятельного исследования. Источник:  Güven et al. (2026). Infant Behavior and Development.