Мама без инструкции
MAX ·
Как отучить ребенка драться?
В прошлом посте мы выяснили причины, которые побуждают двухлетку пустить в дело кулаки. Теперь, когда вы понимаете причину, вы можете работать с ними и устранять уже не следствие (драку), а причину, которая к этому следствию привела. Скажу честно, за один день/раз/час ничего изменить не удастся. Если ждете волшебного совета по типу "просто скажите ему кабачок, и он перестанет", то увы и ах, придется вас расстроить. Однако если вы готовы пару тройку тысяч раз повторять одно и то же, то вы по адресу!
Первое, что нужно обозначить, - последовательность. Ваша реакция должна быть одинаковой на типичные действия, чтобы вызвать у ребенка понимание "любая драка-плохо", а не только та, что произошла за динозавр. Помимо этого последовательность это не только про ваши слова после драки, но и про скорость озвучивания этих слов. Если драка произошла в саду, о ней вы узнали вечером и стали читать длинные нотации ребенку о несостоятельности его решения как идеального, то затея плохая. Схема воспитания маленьких детей простая: поступок->реакция мира->анализ ребенка. Если между этими этапами проходит больше 1 минуты, то реагировать уже поздно, ребенок вашего "драться нельзя" после целого дня в саду вообще не поймет. Здесь вопрос уже к воспитателю, чтобы он вовремя и верно реагировал на драку, однако в садиках работают люди с педобразованием, поэтому их реакция, я думаю, грамотная, поэтому дальше будем разбирать ситуации, в которых свидетелем драки стали лично вы.
1. После первых кулаков остановите удары. Спокойно перехватываем руку и говорим: «Я не дам тебе ударить».
Без крика, шлепков и «а если я тебя сейчас так же ударю?». Объяснять ребенку, что бить нельзя, ударяя его в ответ, - идея довольно противоречивая.
2. Назовите эмоцию.«Ты разозлился, потому что хотел машинку». Важно разделять чувство и действие: злиться можно, бить нельзя.
3. Дайте ребенку альтернативу. «Скажи: дай, пожалуйста»/«Скажи: я тоже хочу». Сначала эти слова будет говорить взрослый за ребенка, потом ребенок начнет повторять, а со временем сможет использовать их сам. И да, если ребенку только год, стоит смириться с невозможностью для него выразить некоторые чувства словами. Просто ждите, пока он будет способен сказать больше, чем «мама», чтобы решать конфликт словесно.
4. Не заставляйте механически извиняться. Фраза «скажи прости» часто ничему не учит. Полезнее обратить внимание на последствия: «Маше больно. Давай посмотрим, всё ли с ней хорошо».
5. Повторяйте. Много раз.
Если после десятого объяснения ребенок снова ударил, то это не значит, что ничего не работает. В два года понять правило и суметь вспомнить о нем в момент сильной злости - две разные вещи. И еще: не корите себя за драки сына/дочки. Вы не учили их драться (вы же не учили?), а значит вы не в ответе за такой их поступок, однако вы в ответе за вашу реакцию на этот поступок и за последствия после него. Главное - грамотно реагировать и не ждать чудес, ребенок поймет, что можно договариваться, но не сразу. И да, учитывайте, что взаимодействие с другими детьми - рулетка. Даже если ваш сын правильно все сделал, попросил и выразил желание через рот словами, то существует 50% шанс, что оппонент не станет идти на компромисс и просто отберет игрушку или ударит первым. Иногда ваша задача как родителя - не мешать. Где-то и подраться не грех, но после первых ударов всех конфликтующих стоит разнять и провести беседу.
Да прибудет с вами пустырник и вера в лучшее 😅
