Мама без инструкции
MAX ·
Нельзя быть слишком эмпатичным в воспитании
По правде говоря, это высказывание должно звучать так: "Нельзя быть только эмпатичным, нужно иногда быть и авторитарным", но давайте обо всем по порядку.
Замечали ли вы когда-нибудь, что чрезмерно мягкий человек это всегда плохой руководитель? Его редко боятся подвести и чаще не выполняют его приказы, которые из-за подачи и вовсе больше похожи на просьбы. Конечно, воспитание ребенка и отношения начальник-подчиненный - это разные вещи, однако вертикаль власти (именно власти) в семье и какой-нибудь компании работает одинаково: есть тот, кто задает правила и тот, кто эти правила соблюдает.
Вы когда-нибудь слышали про Джона Розмонда и его понятие "империя ребенка"?
Джон Розмонд — американский семейный психолог, автор 15 книг по воспитанию, колумнист. В своей книге 2020 года "The Well-Behaved Child" вывел феномен, который определяется во всех развитых странах последние 30 лет - родители, руководствующиеся правилом "мы уважаем все, что ты чувствуешь" через 10 лет получают ребенка, который не уважает их.
Дети эгоцентричны по природе, это нормально. Подумайте, ведь новорожденного мало интересует, сколько мама сегодня спала и есть ли у нее силы укачивать ребенка в третий раз за ночь. Он просто просыпается и требует (очень настойчиво). Эгоцентричность не уходит с младенчиством. Существуют психологические исследования, которые показывают, что дети думают, будто даже дождь идет из-за них.
До 12 лет префронтальная кора ребенка еще не полностью развита (что уж говорить про детей, если она не у каждого взрослого развита...): все, что он чувствует и думает, он выдает импульсивно наружу: кричит "мама, кот", психует и топает ногой из-за плохой погоды, валяется посреди магазина из-за некупленной шоколадки. Родители же должны служить регуляторами этих импульсов и помогать либо экологично выражать чувства, либо обозначить их неуместность (ну там, желание побегать на поминках, например).
Если родители вместо здоровой роли регулятора занимают позицию принятия и легитимизации каждой эмоции и ее выплеска наружу ("мы уважаем все, что ты чувствуешь"), то ребенок не перестает принимать себя за центр мира. В два года мило, что он думает, будто солнце светит только ради него, но при таком подходе в 12, он будет думать, что все люди в мире тоже живут ради него, родители кстати в первую очередь.
И тогда, лет в 10-12, когда мозг ребенка инстинктивно начнет искать опору среди взрослых рядом и не сможет этой опоры найти, из-за того, что все это время взрослые не были регуляторами, а выступали в роли только поощрителей, ребенок начнет брать эту роль на себя: огрызаться, командовать и спорить (это помимо пубертата, который неизбежно произойдет даже при грамотном распределении ролей в семье).
Что с этим делать и как этого не допустить, а также насколько это вообще важно для мам, у которых ребенку еще и трех нет? Обо всем этом в следующей части. Хотите? Тогда ставьте реакции!
