Публикация от 12 октября 2026

В саду все делают поделку, а ваш — сидит и не хочет. Воспитатель говорит: «Не захотел». И внутри всё сжимается: «как так?», «почему?», и дальше стыд, обида, раздражение и т.д. 🫣 Давайте честно, в этот момент больно не за ребёнка, а больно за себя. Мы естественно ждали подтверждения, как минимум, что мы хорошие родители, как максимум поделку с именем своего ребенка — а получили отказ. Но это всё наши ожидания, не его долг 🥇 Мы вообще ждём от детей многого: вежливости, усидчивости, успехов, удобства. Часть ожиданий нормальна — они растят культуру и ответственность. Но часть — наши проекции. Мы хотим, чтобы ребёнок подтвердил нашу состоятельность, хотим чтобы был удобным, чтобы не было стыдно и прочее Что происходит с ребёнком на самом деле в этот момент? 🤷‍♂️ Задание не имеет для него смысла, именно СЕГОДНЯ не захотел 😴 Ребенок тоже человек и возможно, он просто устал, перегружен или не выспался 🤔 А иногда это первая проба воли: «моё решение тоже существует» Как реагировать нам с вами спокойно и без «паники» 🍁 Спросить себя честно, а что мне даст «эта открытка или поделка?» 🗣️ Ни в коем случае не позорьте (при воспитателях), при людях. Разговор — только наедине 👧 Отделить поступок от личности. Да не сделал поделку, но это не значит что это плохой ребенок. 🚫 Оставить право не хотеть, проговаривая последствия: «Решаешь ты, но есть правила» 🧩 Менять ожидание на интерес: «А как ты сам думаешь, почему я расстроилась?» P.S. Помните, хоть это и наш ребёнок, но он не обязан оправдывать наши надежды. Он обязан вырасти собой. А наша работа — выдержать это без паники и переживаний. Одной поделкой больше - одной меньше, согласны? 😉