Шепотом. Рассказы.
MAX ·
ДВОЕЧНИК
Васька Зайцев, ученик седьмого «А» класса десятой средней школы города N был двоечником. Не давались ему академические знания, хоть плачь. И только биология, ходившая в числе любимых предметов, приносила четвёрки и даже пятёрки. На остальных уроках Васька с трудом переезжал с двойки на тройку, да и то, если учителя закрывали глаза на его неуспеваемость. Вот и сейчас на географии мальчишка сопел, пытаясь вспомнить ответ на такой простой учительский вопрос:
- Какая пустыня самая большая на Земле?
Васька нахмурился, опустил глаза в пол и пробормотал:
- Пустыня Захара…
Класс взорвался от хохота. Молодая учительница вздохнула и сказала:
- И что мне с тобой делать, Зайцев? Ни на один вопрос ты правильно не ответил. Опять двойку ставить…
Васька молчал. А что ему ещё оставалось? Ну никак не давались академические знания. От слова совсем.
- Слышь, Захар, - за спиной раздался шёпот Игната Чичерина, главного хулигана класса, а то и всей школы. – У тебя своя пустыня появилась.
Захар Семёнов только отмахнулся. Он был очкастым отличником. Обычно озорники к нему не приставали, надеясь, что тогда на контрольных ботаник даст списать. Но сейчас соблазн был слишком велик.
- Отвали, - Захар сделал большие глаза. – Попроси у меня в следующий раз снега зимой.
Игнат поднял руки, капитулируя. Мария Станиславовна, заметив посторонний разговор, повысила голос:
- А вот Семёнов и Чичерин, по всей видимости, хотят нам сказать, что самая большая на Земле – это Антарктическая Пустыня, и она в полтора раза больше Сахары. И сейчас Чичерин нам расскажет, чем же ещё знаменита эта пустыня. Кроме своих гигантских размеров, разумеется…
Васька уже не слушал. Он рисовал в тетради красивую серебристую птицу.
Уроки закончились. Ученики нескончаемым потоком вытекали из школы и отправлялись по домам. Васька, закинув рюкзак на плечо, плёлся в числе последних. Он не спешил. По пути домой его ждало одно важное дело и, готовясь к нему, мальчик надевал перчатки.
На помойке со вчерашнего дня ничего не изменилось: всё также валялся свежевыброшенный мусор. Из разорванных пакетов разлетались бумажки. Старые, уже не нужные игрушки сиротливо сидели, прислонённые к грязным бакам. Запах помоев бил в ноздри, едва не сваливая с ног. Васька вздохнул.
- Как же можно так делать? – спрашивал он тихо, ни к кому конкретно не обращаясь. – Ведь это же наш дом…
Он поставил рюкзак на пустую картонную коробку и принялся методично убирать мусор, наваленный нерадивыми гражданами. Так он делал каждый день.
- Эй, мусорщик! – из-за спины раздался голос Чичерина. – Не надоело ещё в чужих помоях копаться, а?
Васька не ответил и даже не оглянулся. Какой смысл тратить время и силы на тех, кто всё равно не поймёт.
- Прикинь, у Захара пустыня появилась, ха-ха, - не унимался одноклассник. – Сам придумал или подсказал кто?
Васька снова проигнорировал злобный выпад, собирая разлетевшиеся бумажки в приготовленный заранее пакет.
- Что с дураком разговаривать, - сплюнул Чичерин и, выхватив из рук Васьки пакет, разорвал его, разбрасывая мусор по всей площадке. – Развлекайся.
Васька только зыркнул ему вслед исподлобья.
На следующий день, возвращаясь из школы, мальчик увидел голубя, у которого лапка застряла в жестяной банке. Очень осторожно, взяв в руки раненую птицу, Васька принёс её домой.
- Бедняжка! – сказала мама, открыв дверь и вытирая руки кухонным полотенцем. – У нас же ещё есть свободная клетка?
Мальчик утвердительно кивнул. Он осторожно освободил лапку птицы от жестянки, обработал рану и посадил пичугу в клетку, заранее поставив туда воду и еду.
- Ничего, маленький, - тихо приговаривал он, - ты скоро поправишься и снова будешь свободно летать. Только не попадайся больше в такие ловушки.
Ольга Андреевна, мама Васьки, стояла в дверях и молча смотрела на сына.
- Какой же ты у меня удивительный мальчик, - смахнув слезу, в сотый раз проговорила она. И обнять бы сына, да не любил Васька объятия. Нервничать начинал, вырываться. То ли особенности развития, то ли старый страх всё ещё жил глубоко внутри.
