Родителям можно
MAX ·
Совместное проживание историй открывает ребёнка мягче,
чем серьёзный разговор “нам надо поговорить”.
Современные подростки, гораздо более молчаливые и закрытые, ведь для них "письменное" общение в соцсетях мемчиками, эмодзи и аббревиатурами привычнее и легче.
Когда взрослый начинает с фразы «нам надо поговорить» или «давай поговорим о важном», у ребёнка внутри часто включается охрана и вся внутренняя система безопасности начинает проверка документов, закрытие дверей, и включает режим молчания.
А вот совместная переживание историй с детьми работает мягче и глубже. Книга, аудиосказка, фильм, театральный спектакль или игра создают пространство, где ребёнку не нужно сразу говорить про себя, а еще есть словарь подсказка как говорить про тему на языке автора истории..
Можно сначала обсудить героя, ситуацию, поступок, смешной момент. А потом вдруг выясняется, что ребёнок говорит уже не только про персонажа, но и о своем отношении и своей истоиии.
История помогает:
говорить не напрямую, а через сюжет;
обсуждать чувства без допроса;
тренировать внимание;
находить общие темы;
видеть, как ребёнок думает.
Попробуйте три формата.
⁉️Аудио
Слушаете 10-15 минут и спрашиваете: «Какой момент был самым интересным, необычным, смешным?»
⁉️Игра
Играете и замечаете, как ребёнок выбирает, злится, договаривается, выигрывает или проигрывает.
⁉️Вопрос по сюжету
Не пересказ, а один живой вопрос: «А ты бы как поступил?»
Прямое назидание включает у ребёнка внутреннего охранника. Совместное изучение историй включает любопытство
Что вам легче делать вместе?
📚 читать
😴 слушать
🎲 играть
👍 просто быть рядом
#нейро_без_занудства
#разговор_с_ребёнком
#родителям_можно
