Иногда ребёнок возвращается с улицы с обиженным лицом и вопросом:
— «А почему им можно, а мне нет?»
И вот тут начинается самое важное — не спор про запреты, а разговор про разные семьи.
У соседей можно смотреть мультики до полуночи, у кого-то — есть конфеты перед ужином, а кто-то вообще не здоровается с соседями (и им за это ничего).
У каждой семьи — свои правила, и это не значит, что чьи-то лучше или хуже. Просто другие.
Можно говорить детям: «Мы живём по своим правилам, потому что они помогают нам быть в безопасности, дружить, уважать друг друга».
Так у ребёнка появляется опора: понимать, что «по-другому» — не значит «неправильно», и не чувствовать себя «хуже других».
