Пермь в курсе!
MAX ·
⚡️ Введение оценок за поведение в российских школах начнётся осенью
Министерство просвещения России объявило о запуске системы оценивания поведенческих аспектов деятельности учащихся.
Инновационный проект апробируется в течение предстоящего учебного года в десяти образовательных учреждениях Прикамья, а затем с наступлением 2027/28 учебного года внедрится во все школы Российской Федерации.
Глава министерского ведомства Сергей Кравцов обозначил детальные параметры оценки поведения школьников, охватывающие комплексный спектр аспектов их пребывания в образовательном учреждении:
Поведение в учебном процессе — оцениваются такие показатели как своевременность явки на занятия, отсутствие посторонних разговоров во время урока и воздержание от использования сотовых телефонов в классе.
Соблюдение внутреннего режима — анализируется деятельность ученика в период перемен и в ходе внеклассных занятий.
Коммуникативные компетенции — рассматривается готовность школьника к групповой работе, умение разрешать возникающие разногласия и способность к сопереживанию.
Характеристики личности — оценивается уровень ответственности ученика, внимательное отношение к школьной собственности и степень участия в благоустройстве школьной среды.
Образовательная инициативность — учитываются готовность к занятиям, регулярное выполнение письменных домашних работ и активное сотрудничество с преподавателями и учащимися класса.
Вовлечённость в школьную жизнь — оценивается степень участия в проводимых образовательным учреждением событиях и образовательных проектах, включая программы «Разговоры о важном», «Россия — мои горизонты» и инициативы молодёжного объединения «Движение Первых».
Пермь в курсе!
