Кошкин Хвост
MAX ·
У меня сейчас Вадюха на больничном. Поэтому его образовательной деятельностью приходится заниматься мне. Больше некому.
Паша в школе, Стас на учёбе😅
Ну и вот, вчера, значит, учительница отправляет мне задание. И там по математике новая тема, надо разобрать.
Ладно, открываю учебник. Представляю себя учителем😅
– Так, – говорю, – Вадюха, смотри. Вот тебе примеры.
И пальцем показываю на примеры из учебника.
– Давай, – говорю, – вычислять. Устно! 8+2?
– Десять! – отвечает Вадюха.
– 6+3?
– Девять!
– 9+4?
– Тринадцать.
– 1+9?
– Десять!
Ну, я такая сразу возгордилась. Вся наполнилась педагогическим талантом. Аж чуть не лопнула. Ха!думаю. Видали? Вот так запросто я сейчас первокласснику тему новую и объясню. Ничего сложного. И ведь это я даже институтов не кончала! А образование ребёнку сейчас как даду!
Высшее сразу.
А что? Вон как он лихо всё посчитал. Потому что умный. Весь в мать!
Ладно, погордилась, потом себя в руки взяла. Читаю задание дальше.
– Все ли, – говорю, – примеры удалось решить?
– Все! – отвечает Вадюха.
– Какой пример не удалось решить? – спрашиваю.
И тут Вадюха на меня глазками хлоп-хлоп. А ресницы же у него ещё такие – при каждом хлоп-хлоп кажется, что взлетит.
И вот он на меня смотрит, мол, мама, что за вопросы? Ты же сама видела, что все примеры удалось решить. Зачем ты спрашиваешь, какие не удалось? Это же взаимоисключающие моменты!
Давай ещё спроси, почему эти решённые примеры решить не удалось.
– Почему, – уточняю я, – этот пример решить не удалось?
Вадюха молчит. Смотрит, как во мне талант педагогический сдувается.
А я в учебник смотрю, и у меня только один вопрос. Товарищи учителя, а что в таких ситуациях делать? Когда всё не по плану пошло.
Вы меня извините, но я обычная женщина. Я институтов педагогических не кончала. Какое я образование этому ребёнку даду?
НЕ НАДО ОТ МЕНЯ ЭТОГО ЖДАТЬ!😅
