Публикация от 17 сентября 2026

— Знаешь что, Наташа, — сказал Семён Ильич, — Оставь-ка ты Бореньку дома, не нужен никакой детский сад. Мы с мальчонкой вдвоём тут справимся, а вы с мужем занимайтесь своими делами. Необходим мне сейчас Боря. Весь смысл жизни у меня теперь только в нём. Ты взрослая уже, у тебя своя судьба. А мне одна радость осталась. Не одиночество своё лелеять, а о ком-то заботиться. Я для Борюшки жить стану. Знаю, что это и Людочке бы понравилось – она внука очень любила. Так и решили. Наташа и её муж Андрей сами удивились – они-то думали, что теперь им придётся намного труднее. Будут они по вечерам прикованы к маленькому сынишке….Однако этого не произошло. Семён Ильич полностью взял заботы, связанные с Борисом, на себя. Дочь с зятем могли отправиться на дачу к друзьям, причём нередко оставались там ночевать. Потом у «молодых» появилось желание съездить в отпуск к морю, а на следующий год хорошие «горящие» путёвки в Турцию подвернулись… Отдыхать можно было в своё удовольствие. Борька по родителям не тосковал, и поехать с ними не просился. Он любил оставаться с дедом. Летом старый и малый всегда затевали что-нибудь интересное. То на рыбалку вдвоём отправятся, то в лес за грибами, то в парк на аттракционах кататься. А если на улице дождик, то им и дома скучно не бывало. Аквариум сами установили, растения посадили, рыб запустили, а уж сколько вместе фильмов посмотрели и книжек прочли! На первое сентября в школу внука повёл тоже дед. Наташа хоть и работала учителем, но в другом общеобразовательном учреждении. Для сына она выбрала школу элитную, хоть туда и нужно было ездить на автобусе. — Наташ, может не стоит мальца мучить? — осторожно осведомился Семён Ильич, — Взяла бы Борьку к себе, школа-то во дворе, и ты рядом… — Ни в коем случае, — возразила дочь, — Ученики – хулиганы, сильных педагогов нет, директор – нытик какой-то. А в гимназии уклон на языки, Борьке ой как пригодится. Сейчас без английского – никуда. Борька с дедом переглянулись и вздохнули. Оба знали – если молодой женщине что-нибудь в голову взбрело — спорить совершенно бесполезно. Пришлось ездить – полчаса в один конец, столько же — в другой, в любую погоду. В новой гимназии Борькиного деда неожиданно оценили – он разговорился с учительницей, а та потом пригласила мужчину на классный час. Семён Ильич помнил город таким, каким он был много лет назад. А как интересно он рассказывал про кирпичный завод, на котором проработал всю жизнь! И хоть нелёгкий это труд, но говорил старик с юмором, и видно было, что он гордился прожитой жизнью, тем, что юлить и приспосабливаться ему не приходилось, а занят он был честным и полезным делом. — Замечательный у тебя дедушка, — сказала после учительница Борису, и мальчик мог с ней только согласиться. Когда всех ребят обязали записаться в какой-нибудь кружок и отчитаться, Семён Ильич вопросительно посмотрел на внука: — Ну, куда душа твоя лежит? Мальчик немало забавлял деда — порою ужимки у него были совершенно взрослые. Вот и сейчас он нахмурил брови, потом пожал плечами. — Ну что там вот этим баловством заниматься – кто выше прыгнет или быстрее пробежит? Секции всякие спортивные… Деда, а если я …по дереву резать буду? Помнишь ту дачу? Конечно, дед помнил заброшенный старый домик, перед которым они с внуком оба застыли в восхищении – такую кружевную резьбу явили им наличники. Стояли и любовались. — Эх, пропадёт ведь красота, — вздохнул дед, — Сгниёт… — Нашу бы дачу так украсить,— загорелся тогда Борис. Словом, кончилось дело тем, что дед с внуком нашли подходящий кружок, а потом Семён Ильич покупал Борису инструменты и нужные материалы. И радовался в душе, что руки растут у паренька, откуда надо. Дед учил внука всему, что знал и умел сам – и кран починить, и ремонт сделать, и полки прибить. Причём не тяп-ляп, а качественно. — Любую работу нужно делать красиво, — говорил дед,— не просто абы как – сгодится да и ладно. А чтобы другие люди языком прицокнули и сказали: «Вот это мастер – золотые руки».