Потешные войска у памятника Петру I у Михайловского замка.
📆 1911 г.
📜 Идея потешных войск зародилась ещё при отце Петра I, царе Алексее Михайловиче. Именно он сформировал из «малых робяток» Петров полк, для забав царевича. А когда тот взошёл на трон, потешные, выросшие вместе с царевичем, стали первыми гвардейскими частями и основой новой русской регулярной армии, сыграв важную роль в укреплении власти Петра.
📜 В начале XX века идею вспомнили вновь. Поражение в Русско-японской войне показало необходимость укреплять физическую подготовку и патриотизм молодёжи, поэтому 8 января 1908 года Николай II записал в блокноте: «Завести в деревнях обучение детей в школах строю и гимнастике запасными и отставными унтер-офицерами за малую плату».
📜 Первым на этот призыв откликнулся инспектор народных училищ Бахмутского уезда Антиох Андреевич Луцкевич. Весной 1909 года он организовал при образцовом училище «Народный класс военного строя и гимнастики».
📜 Позже, после успешного выступления и встречи с императором классу присвоили имя «Первый народный класс военного строя и гимнастики Его Императорского Величества Наследника Цесаревича и Великого Князя Алексея Николаевича». Так имя цесаревича стало символом движения, подчёркивая его связь с династией и отсылая к петровскому наследию.
📜 В 1910 году в Царском Селе прошёл первый смотр «потешных» под покровительством цесаревича Алексея. Такие парады и смотры стали регулярными: они демонстрировали обществу, что государство всерьёз занимается воспитанием будущих солдат.
📜 Подростки (около 140 человек) занимались строевой подготовкой, гимнастикой, изучали ружейные приёмы — причём «вооружение» было в основном деревянным.
📜После царского смотра «потешные» отряды стали возникать повсюду: при воинских частях (Семёновский и Путивльский полки, 1-й Туркестанский армейский корпус, Каспийская флотилия) и при учебных заведениях.
📜В отряды принимали мальчиков примерно 10–15 лет, но с согласия родителей. Детей обучали не только строевой подготовке, но и гимнастике, хоровому пению военных песен, ружейным приёмам. Часто армейские или гвардейские полки брали такие отряды под своё шефство и назначали штатных офицеров-воспитателей. Для «потешных» даже разрабатывали особую форму и макеты оружия.
📜Уже в следующем, 1911 году решили устроить общий всероссийский смотр.
📜Смотр состоялся в Петербурге на Марсовом поле 28 июля 1911 г. Во многих городах российской провинции детей на смотр провожали как героев. Газета «Олонецкие губернские ведомости» отмечала, что народу было даже больше, чем на проводах запасных на войну с Японией.
📜Сначала было показательное выступление, затем парад на Марсовом поле. И когда, печатая шаг, «потешные» проходили мимо государя, тот приветствовал каждую сводную роту: «Здравствуйте, молодцы!»
📜После парада в Народном доме был устроен обед на шесть тысяч персон - именно столько «потешных» со всей России собралось в Петербурге.
📜Однако движение не было безоблачным. Его критиковали с разных сторон. Военные (например, генерал-лейтенант Ю. Н. Данилов, а позже А. И. Деникин) указывали, что организация порой служила карьерным целям руководителей, а не серьёзной подготовке молодёжи. Либеральная и демократическая пресса обвиняла движение в милитаризме, солдафонстве и даже шовинизме.
📜В газетных публикациях также звучали упрёки, что муштра отвлекает от учёбы, наносит ущерб общеобразовательным дисциплинам, а в некоторых случаях дети подвергались грубому обращению со стороны недостаточно квалифицированных руководителей.
📜Несмотря на критику, движение продолжало развиваться под эгидой государства вплоть до революции 1917 года. В 1911 году по указанию Николая II подготовка к военной службе была введена как обязательный предмет в начальных и средних учебных заведениях (не менее 2 часов в неделю), что ещё больше укрепило позиции движения.
Фотохроника Петербурга
