Знаете, я тут прочитала новость и сначала засомневалась, а потом обрадовалась… 👇
В России готовят законопроект про ИИ в учёбе. Если коротко: школьников и студентов хотят обязать указывать, где работа сделана человеком, а где — нейросетью. Если есть вклад ИИ, то он не должен превышать 30%. На родительских собраниях многие учителя ругаются, что сейчас все поголовно ленятся и прогоняют через ИИ работы, и сдают, даже не перечитывая результат.
Моя позиция проста: нейросеть — это инструмент, уметь им пользоваться — полезно. Но если ребёнок перестаёт думать сам, формулировать мысли, искать информацию, анализировать — это уже другая история.
Как вам вообще идея? Нужно ограничивать нейросети в учёбе или это бесполезно?
👍🏻 — пусть учатся сами
❤️ — за ИИ будущее!
Дочки, сыночки. Подписаться
