«Отец сказал: хватит одного танкиста в доме». Как потомственный военный стал «амбарным хищником». История Медоеда. Часть 1
Он хотел в Челябинское танковое, как отец. А попал в Училище тыла — потому что отец решил: хватит одного танкиста в доме. Так начался путь Медоеда: курсантские самоходы через забор, полковник с натянутой на нос папахой, ВДВ, Югославия и разведбат, где он с капитанской должности ушёл на старлеевскую — и не пожалел. Честный рассказ о службе, которая была именно такой, как он хотел.
Часто рассказываю о курсе НВП в Нижнем Новгороде, но ни разу об инструкторах, которые там преподают. Вот, решил исправить ситуацию. Уверен, будет интересно.
Вадим: Расскажи о себе: возраст, образование, род занятий, семейное положение, увлечения?
Медоед: Да всё как обычно. 53 года, потомственный военный, сейчас в запасе. Увлечения разные: хорошие книги, немного штанги, немного прыжков с парашютом, а так всё как у всех.
Вадим: Какой военный ВУЗ закончил? Почему его выбрал?
Медоед: Выбрал Челябинское танковое, а поступил, вернее меня поступили, в Училище тыла. Времена были хреновые — 1991 год. По выпуску, в 1995 году, попал в распоряжение командующего ВДВ и пошёл по командной: командир взвода, заместитель командира разведывательно-десантной роты (это уже в сухопутке), командир разведгруппы специального назначения.
После перешёл на, скажем так... не менее интересное направление службы).
Вадим: «Поступили» — это как?
Медоед: Отец сказал: хватит одного танкиста в доме (он, кстати, ЧВВКТУ закончил), и направил меня в тыловое. Так что я по образованию «амбарный хищник», но служба была именно так, как я хотел, а именно по командной линии и с моими принципами о том, как эта служба должна проходить.
В общем, в 2012 году вышел в запас, имея за плечами 19,5 лет календарной выслуги и 34 года общей.
Вадим: Как складывалась учёба? Были интересные моменты?
Медоед: У любого курсанта вуза вся учёба — интересный момент. То, что доступно студенту в лёгкую (сходить погулять с девушкой, просто взять и выйти в свободное от занятий время куда хочется и т.д.), курсанту надо выполнить целый комплекс мероприятий: уяснить задачу, произвести расчёт сил и средств, организовать взаимодействие и так далее. И это всё только для того, чтобы сходить в самоход, например, к девушке или просто поесть нормальной еды).
Хотя сейчас всё стало гораздо проще для курсантов.
Вадим: Ещё случаи из курсантской жизни? Чему учили? Как попал в ВДВ?
Медоед: Возвращался из самохода, слезаю с забора, а там полковник М в засаде (был у нас такой вид наряда, внутренний патруль назывался, для того чтобы пресекать самоволки: офицер с одной из кафедр — начальник патруля и два курсанта патрульными. Он их на ужин отпустил, а сам почему-то остался. И вот я спрыгиваю, а он из темноты меня в охапку сгребает (здоровый дяденька), но у меня руки оказались выше его рук, и я ему папаху умудрился на голову почти по самый нос натянуть. Ну он меня и отпустил, я резко назад (забор высотой 3:20). В общем, сбежал я от него, только по выпуску сознался, что это я был)). А забор к концу 1-го курса почти все курсанты перелетали. Гоняли нас как лосей, и просто по земле, и по полосе. Ну да ты сам видел на занятиях).
Учили как в любом военном училище: блок общеобразовательных наук (высшая математика, физика, иностранные языки и так далее), блок общевойсковых наук (тактика, связь, служба войск, ЗОМП и другие военные науки), блок специальных дисциплин (направленных на обеспечение и организацию тыла).
А в ВДВ попал просто. Ближе к выпуску в любое училище приезжают покупатели с войск, есть разнарядка с кадров, и в основном по ней и распределяют, но и покупатели тоже часто приезжают либо за конкретными курсантами, либо просто осуществляют предварительный отбор. Вахлак-лейтенант никому не нужен. Вот эти офицеры с ВДВ приехали за конкретными ребятами, ну я их и выцепил, напросился. Но они мне сразу сказали, что не факт, что получится, но получилось.
Вадим: Отец был против ВДВ?
Медоед: Отец не был против,
