Домашний логопед

🧠 Ребёнок кричит, убегает, не даёт дотронуться — а вы не понимаете почему? Классическая работа с поведением часто не учитывает его сенсорную природу. До 93% детей с ОВЗ имеют дисфункции сенсорной интеграции — тактильную, вестибулярную, проприоцептивную гиперчувствительность. Поэтому уговоры, поощрения, наказания не работают: вы боретесь с поведением, а не с тем, что его вызывает 📅 17, 18, 19 августа на бесплатном мини-курсе «Сенсорная интеграция и сенсомоторная коррекция» разберём: 🔹как распознать сенсорную причину за конкретным поведением 🔹диагностику сенсорных нарушений — тесты, опросники, наблюдение 🔹реальные кейсы и разбор работы экспертов 🔹готовую структуру занятия с учётом сенсорики — без дорогого оборудования Спикеры: М. А. Кишиневская и Е. П. Тихоненкова. За участие в 3 встречах — сертификат на 12 ак.ч. 🎁 После регистрации откроется подарок: «Красные флаги сенсорных нарушений» Регистрируйтесь 👉 по ссылке Реклама. ООО "ЕДУРЕГИОНЛАБ". ИНН 5904368615.

#занятияКоняхиной Автоматизация Ж,Ш,Р,Л. Внимание.

Развивающая игра с геометрическими арбузами развивает пространственное мышление, зрительную память и мелкую моторику у детей дошкольного возраста.

Чтение.

Не нужно 5 лет учиться в ВУЗе, чтобы стать логопедом! Получить квалификацию с правом ведения занятий и помогать детям с любыми нарушениями речи теперь можно за 8 месяцев! Доступна программа профпереподготовки для мягкого старта в профессию. 1310 акад. часов + практика, упражнения, живые примеры и опыт экспертов + диплом государственного ВУЗа. Ближайшие даты начала профессиональной переподготовки: 11 августа и 15 сентября! [Узнать подробнее о курсе] Реклама. ООО "ЕДУРЕГИОНЛАБ". ИНН 5904368615.

Тест Струпа используется для изучения когнитивных функций человека, таких как внимание, скорость реакции и способность к переключению между задачами. #внимание

Задания на тему " цветы"

Развивающая игра на липучках «Весенние фигуры» полезна для освоения базовых геометрических фигур с детьми дошкольного возраста.

Что к чему?

Логопедическое лото-мозайка.

Эта развивающая игра поможет дошкольникам узнать больше о предметах, которыми раньше пользовались люди.

Вырезаем и клеим ✂

Объёмные животные .

#занятияКоняхиной Автоматизация Г-Д У галки в гнезде В файле два варианта с фонариком и без него

#занятияКоняхиной Автоматизация К-Т У кота в сумке (пакете) В файле два варианта с фонариком и без него

Сделай так же .

Подготовили для вас подборку интересных каналов. Найди свой идеальный ресурс! 🔝 Педагоги России Рабочие программы по ФОП на 2026–2027 уч. год с поурочным планированием, конспектами и презентациями 🔝 Логопед | Юлия Чазова Делюсь эффективными и креативными идеями для проведения занятий. Библиотека бесплатных методических материалов. ▫️ Домашний логопед. Будни и интересные пособия от логопеда-дефектолога ▫️ Логопед/Дефектолог-Helenstomen Здесь все о работе с особыми детьми (РАС, УО, СДВГ), а также с неговорящими детьми. Полезные статьи, заметки, обзоры пособий. ▫️ Умный старт с Наталией Трифоновой Канал нейропедагога. Живые видео занятий, авторские игры и методики, которые реально работают. ▫️ Логопед онлайн Виктория Букина Онлайн логопед: запуск речи, звуки, подготовка к школе, письмо, чтение, реабилитация после инсульта, наставничество. ▫️ ГлаЗами ребёнка Канал для детей и родителей. Лайфхаки и психология простым языком. 🔝 ПедКон | Бесплатные материалы педагогам Готовые идеи для занятий: подготовка к школе, начальная школа ℹ️ Добавить свой канал в подборку

Дифференцируем звуки С-Ш, З-Ж, Ц-Ч, Ть-Ч, Ч-Щ Козырева Л. М. Такие задания хорошо подходят для дикции, своим читающим ребятам даю на дом.

🎓 3-5 августа состоится бесплатный мини-курс по нейрокоррекции с практикой! 3 дня, 3 спикера, 3 бонуса и практическая информация для работы уже завтра! 💻Формат: онлайн, закрытые прямые эфиры с экспертами 📅 3-5 августа в 17:00 по мск За последние 5 лет сроки постановки звуков у детей увеличились в среднем на 20–40%. Если раньше на коррекцию одного звука уходило 1–2 месяца, то сегодня этот процесс часто занимает от 3 до 6 месяцев и более. На мини-курсе разберём»: — Как реально закрепить постановку звука, работая с базовыми структурами мозга? — Почему современные дети требуют новых подходов. — Что может и должен диагностировать логопед с позиции нейроподхода? — 7 нейромаркеров для первичного обследования 👉 👉Регистрируйтесь по ссылке, скоро стартуем logopedportal.ru/neuro-mini-course Подарок за регистрацию — «Нейрогимнастика для детей. 30 простых упражнений» 👉 Это бесплатно, не пропустите! Реклама. ООО "ЕДУРЕГИОНЛАБ". ИНН 5904368615.

Считаем квадратики.

В "Чижик" завезли миниатюрные овощи и фрукты всего за 49 р.

Раскрась круги последовательностью цветов.

Найди слова.

🙏 3 дня, чтобы понять, подходит ли вам профессия дефектолога Ежегодно в России на 3-5% увеличивается число детей с ОВЗ (данные Минпросвещения). Но помогать им некому. В школах и детсадах часто нет дефектологов. Тех, кто хочет увидеть эту профессию «изнутри» и понять, с чего начать, чтобы стать дефектологом и помогать особенным детям учиться и развиваться без барьеров и дать шанс на счастливую жизнь, — мы приглашаем на бесплатный интенсив «Профессия: дефектолог», где разберём алгоритмы, шаги развития компетенций, реальные кейсы и примеры занятий. 3 дня — 3 практических эфира с дефектологами со стажем >16 лет. Для всех участников: 🎁 Рабочие материалы для занятий с ребёнком 🎁 Сертификат на 12 ак.ч. Регистрируйтесь и сразу получите в подарок чек-лист «5 приёмов работы с ребёнком с РАС»→[Участвовать бесплатно] Реклама. ООО "ЕДУРЕГИОНЛАБ". ИНН 5904368615.

Логические задания.

НАЙДИ ПАРУ. ПОЛОВИНКИ.

Задание «Летняя сортировка по цветам» обеспечивает развитие зрительного восприятия, аналитического мышления и логики ребенка.

9 развивающих игр с фигурками киндер-сюрприз (Н.Ливенцова)

Хотите помогать детям с трудностями речи, внимания и обучения? В работе с ребёнком речевые трудности, невнимательность и сложности в учёбе часто идут рядом. Важно понимать, как связаны внимание, память и саморегуляция, чтобы точнее определить направление коррекционной работы. НАДПО приглашает на программу профессиональной переподготовки «Специалист по нейропсихологической диагностике и коррекции в детском возрасте». Она подойдёт нейропсихологам, логопедам и дефектологам, которые хотят глубже разбираться в запросах детей и взрослых и дополнить практику нейропсихологическими инструментами. В программе: • детская и клиническая нейропсихология; • методы диагностики и реабилитации; • практикумы по работе с детьми; • дистанционное обучение, консультации преподавателей и кураторская поддержка. Для подписчиков канала сейчас действует скидка до 31% на программу! Количество мест ограничено. #реклама О рекламодателе

ИГРЫ-ХОДИЛКИ НА РАЗВИТИЕ РЕЧИ И ФАНТАЗИИ 🎲 ПРАВИЛА ИГРЫ «СОЧИНИ СКАЗКУ» Число участников игры не ограничено. В игре нет победителя. Задача участников — сообща сочинить сказку. 1. Стартовый прямоугольник тот, на котором написано «Однажды». 2. По очереди бросайте кубик. Потом отсчитывайте столько шагов, сколько точек окажется на верхней грани кубика. Читаем надпись на клетке игрового поля. 3. Участник игры должен составить предложение с доставшимся ему словом. Например, если вы остановились на слове «шляпа», можно сказать: «Однажды в большой-пребольшой магазин привезли маленькую шляпу». 4. Затем ход делает второй участник игры. Задача второго игрока посложнее. Он сочиняет второе предложение, которое должно быть продолжением сказки. Например, если выпало слово «черепаха», можно сказать: «И эту шляпу купила черепаха». 5. Игра продолжается до тех пор, пока не дойдет до слова финальной клетки «конец». Автор игр - Ю.В. Гурин

Повтори по образцу.

❓ Почему ребенок не говорит? ГЛАВНАЯ ОШИБКА ЛОГОПЕДОВ НА СТАРТЕ Естественное желание — начать работу с неговорящим ребёнком с упражнений на подражание: «сделай как я», «постучи», «покатим машину», «скажи “би-би”». Что здесь не так? Пропущен важнейший этап — диагностика. Причина безречия может быть разной: алалия, ЗРР или вторичные нарушения на фоне РАС, интеллектуальных нарушений и других диагнозов. Как не ошибиться на старте и выстроить маршрут коррекции, который приведет к речи, а не в тупик — разберем на бесплатном мини-курсе 20–22 июля. Вы узнаете: → Как за 20 минут провести дифференциальную диагностку → 3 маркера готовности к запуску речи — чтобы не начинать слишком рано → Как составить маршрут для разных нарушений 🎓Спикеры — эксперты-практики, стаж 10-37 лет 📖 За участие во всех эфирах — сертификат 12 ак.ч. 🎁 Бонус за регистрацию — алгоритм исследования безречевого ребёнка [Зарегистрироваться бесплатно] Реклама. ООО "ЕДУРЕГИОНЛАБ". ИНН 5904368615.

Вырезать картинки, подобрать к предложениям. Изучаем глаголы.

Учимся пересказывать Н. Э. Теремкова

Согласование существительных с притяжательными местоимениями и прилагательными в роде и числе Созонова Н.Н., Куцина Е.В.

Задания для развития речи.

Когда логопед работает наугад, ребенок теряет драгоценное время. 😰 "Работаю с ребенком уже третий месяц, пробовала всё — и игры, и гимнастику, и карточки, а он молчит". Как же мне больно это слышать от коллег! Начинаю выяснять, как строится работа. Чаще всего не проведена качественная диагностика. Т. е. логопед пробует разные упражнения. Что-то срабатывает, что-то нет. Родители волнуются: "Когда он заговорит?". А специалист не знает, что ответить. В итоге мама уходит к другому логопеду. Но и там, скорее всего, начнется цикл проб и ошибок, в котором ребенок теряет драгоценное время. Работа логопеда без системы – игра вслепую. Мы, специалисты, не можем себе этого позволить! Проблема не в вашей некомпетентности. Это издержки старой школы. Нас учили ставить звуки, а не запускать речь. В ВУЗе не было ни слова о том, что отсутствие у ребенка речи = отсутствие базовых навыков. Пока вы не поймете, как на самом деле формируется речь, вы по сути экспериментируете на ребенке. Появляется система — появляется предсказуемый результат. Система — это не "новая волшебная методика". Я в них не верю. Я верю в логику и последовательные действия: диагностика, план, прогноз, коррекция, результат. А вместе с результатом растет и доверие родителей. 👩🏻‍🏫Меня зовут Наталья Гафиятуллина. Я — практикующий логопед с 17-летним опытом. Работаю с детьми с РАС, моторной алалией, ЗПР, диспраксией. По моим методикам обучаются логопеды в России и за рубежом. Более 11 000 специалистов уже внедрили мою систему и перестали работать наугад. Делюсь ею бесплатно на онлайн-интенсиве. Всего 170 мест – по этой ссылке https://clck.ru/3UY67Y Что будет на интенсиве: День 1️⃣ Как работать с неговорящими детьми и получать предсказуемый результат. Вы узнаете: – Как на самом деле формируется речь. – Почему сейчас наступила эра логопедов. – Разбор дефицитов неговорящего ребенка. День 2️⃣ Логопед в частной практике. Вы узнаете: – С чего начинать логопеду. – Диагностика, которой вас не учили. Все это – с видеопримерами упражнений и пособиями для занятий. Всем участникам: – Именной сертификат. – Бесплатный бонусный курс "Основы системы запуска речи" 🎁 Подарок за регистрацию: руководство "Что мешает ребенку говорить — диагнозы и дефициты". Почему вам важно прийти: Когда мы пробуем все подряд, мы тратим не только свое время — мы крадем месяцы развития у ребёнка. Система — это уважение к его времени, к родителям и к нашей профессии. ✅ Жду опытных и начинающих логопедов, а также других специальных педагогов по ссылке https://clck.ru/3UY67Y Хватит игр вслепую! Начинайте действовать системно. Реклама ИП Савранская Ксения Валерьевна ИНН 331701739688 erid: 2VtzqwTA2Xj

Зачеркиваем клеточки по координатам и смотрим какой рисунок получится.